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其实可以不用边骂边拖着孩子走 来自萌芽研究所BUD 00:00 14:33 △ 今天文章有录音哦～我是萌芽 周日中午带两个孩子去理头发，他们一到那便开心地打招呼，因为自从我家哥哥3岁后、弟弟2岁多就开始一起去理发店理发，所以他们跟理发师也非常熟。平时他们都会乖乖地坐在凳子上等剪头发，配合的完成洗头，而我一般就坐在椅子上等着，基本上完全不用管。 跟店里服务员聊起小朋友理发的事，她说看我家孩子来了这么多年，每一次都那么守秩序，挺难得的。她也说着说着就谈起店里的另外一个家庭，让全店非常头疼，“每次大家都要做足准备，特别紧张”。 那家人有两个孩子，分别是六岁的哥哥和三岁的妹妹。每次来到店里，妹妹要不不停地用纸杯装水玩，要不就把所有的糖果都撒在地上。好不容易到了理发时间，哥哥会把空的理发椅抬到最高，然后坐在上面飞快地旋转，玩好长一段时间才肯剪头发。每次妈妈都非常生气，需要不停地大声制止。 因为他们每个月都固定来一次，也是特别熟的客人，但每次都是一样的不可控情景，所以店里也反复商量过各种应对办法，“每次都得严阵以待。”他们半开玩笑说。 听完服务员的描述，我也陷入了沉思，脑海中浮现出的是一个妈妈焦头烂额在店里管理孩子行为的样子。将心比心，这位妈妈肯定希望孩子能够乖乖完成理发，用合理的方式遵守秩序。 当出现不守秩序的情况，店里服务员除了提醒之外，似乎也没有其他能做的事情。他们不能因为冒犯客人而丢掉生意，但相信他们私下也把这个家庭的情况认真讨论过了，才会用到“严阵以待”这词。 于是今天的文章也有感而发想分享一下，带孩子外出时我们可以用起来的成功策略。规则是孩子理解社会的过程，守约、懂秩序也是社会能力很重要的一个部分，这是孩子需要学习的地方。（想了解规则的重要性，《点击这里查看》） 我想我们都有法子不让孩子在外面变成“熊孩子”，不成为别人私下严阵以待讨论的“案例”。最重要的是，合理的规则实质是孩子社交力、适应力、掌控权和安全感的来源，不仅符合孩子的发展，还能够支持孩子真正地融入社会。 提前制定规则、讨论计划 如果要去公共场合，需要跟孩子提前制定一些人人都要遵守的规则。总体来说，几乎所有在公共场合的规则，都包括了尊重他人、尊重自己、尊重财产。 规则的制定当然要跟孩子的年龄紧密相关，比如前文所述的家庭，一个六岁的孩子，还在拿理发师的椅子当玩具，这就不是尊重财产的行为；而三岁的孩子装着水到处跑，把糖果撒得满地都是，这同样也不是合理的行为。 我们需要针对不同的公共场合，提前制定针对性的规则。比如我带两个去逛服装店的时候，会明确告诉他们，不允许在店里玩捉迷藏，然后便可以通过提前讨论计划，来加强孩子的印象。在带两孩子出门的几个小时前，我们也会开展讨论，问问孩子接下来准备要去哪里，要做什么，你们想做什么，哪些是妈妈提醒过的事情，以及你怎么看你在那边的行为。 提前讨论可以帮助孩子记住规则和秩序，进行再次确认，确保孩子对规则是有印象的，而合理的行为，是我们可以预设和准备的。到达目的地之前，我也会再跟孩子们确认一次，比如简单问一句，“孩子们，你们还记得我们之前约定了什么吗？” 孩子们会再次告诉我他们所理解的。 这个提前制定规则和约定计划我也做了好几年，所以现在基本上一问答案是很清晰的，比如Eric很清楚我们的规则在哪里，“不能乱跑、不能冲电梯、人多的地方要手牵手、不能乱拿别人的东西、在店里有需求要先提问征求同意”，这些确实也是这么多年来我携娃外出关心的。 提前准备应对的办法 有时候一起出门，家长肯定有忙其他事情顾不上孩子的时候，所以提前把孩子喜欢做的事情纳入计划和准备，也可以帮助我们让孩子玩得开心、行为又让人放心。比如在餐厅等饭，是很多孩子喜欢乱跑乱玩的时候，所以让孩子意识到等待，并找到等待过程中能做的、喜欢做的事情也是很好的守约办法。我之前分享过很多等待游戏，都是我跟孩子们一起做过的事情，《可以回顾看看》。 有一点需要注意的是，家长在做每一件事情的时候，要记住跟孩子多解释一句。有些家庭喜欢用iPad或者动画片，让孩子等待的时候保持秩序，这做法我觉得其实没问题的，电子产品也不是毒蛇猛兽。但真正能够帮助孩子积累等待意识的，是我们在使用工具来帮助孩子保持秩序的时候，我们是否愿意跟孩子解释并且讨论这件事情背后的意义。 任何工具、游戏都不是只为了转移孩子的注意力、或者解决父母的难处，在使用之前，我们需要花点时间跟孩子聊聊，“现在是等待的时间，我们可以做哪些事情来等待。” 如果孩子能充分意识到并尊重等待的过程，即便没有iPad或者动画片，孩子也能找到自己喜欢的事情来消磨时间，因为他有很多的选择和工具来渡过等待这个时间；但如果iPad和动画片成了交易或者打发时间的工具，那么撤掉了iPad孩子仍然会反弹、在等待的过程坐立不住。这也是我们常说的为什么太依赖转移注意力，容易治标不治本。 制止孩子不守约的行为 坦白说，这几年里跟孩子出外玩，我也经历过他们冲电梯、在服装店里玩捉迷藏，在餐厅里跑来跑去，怎么说都不肯停下来的样子。当孩子出现不负责任的行为时，自己冷静下来的态度最重要。不是大喊大叫、威胁制止，而是冷静、简洁地提醒，比如我会问孩子两个问题，“你们还记得我们之前的约定吗？”、“你现在需要我的帮助吗？” 有时候孩子不知道如何表达更合理，但实际上也很需要我们的帮助，比如因为太无聊、或者不安全，又或者其他的不舒服都有可能会让孩子在公众场合表现不好，所以多问问孩子需要什么帮助，才能够让我们进一步了解孩子的情况是什么。 也问问孩子今天有没有遵守规则的能力，如果孩子没有办法尊重自己、尊重他人和尊重财产，那没关系的，我们就先回家，等孩子们什么时候有了遵守规则能力的时候，再一起来逛商场，我们会等待孩子长大的。 如果孩子当时情绪已经太激烈、听不进建议，我一般都会做同样一个处理方式，就是结束今天的活动安排，然后带孩子回家。就好像之前Eric总是克制不住要冲电梯，我就连着三个月没有带孩子去商场，他看到我自己一个人去商场，也会问为什么不能带他们去，这时候我就会把我的顾虑告诉他们。 Joshua也问过我，明明是弟弟不守规则，那为什么不能留弟弟在家，只带守规则的他去呢？这时候我会告诉Joshua，“你们是两兄弟，是一个团队，彼此照顾互相照应。只有等你们两个人都准备好了，我们才会一起去商场。无论去哪里做什么，我们三个人的角色同样重要。” 我觉得作为二胎家庭，这个态度也同样是重要的，让孩子明白我们始终在一起，一起面对、承担和预防，也同样会成为孩子安全感的来源。 多跟孩子做自我评估 无论跟孩子外出的情况是好还是坏，我都会跟孩子在回去路上做一番讨论，这是很重要的自我评估部分。但要记住我们跟孩子开展讨论，不是去评论孩子的行为是成功还是失败，而是客观的、坦诚的、开放式的讨论氛围。 我会问问孩子，觉得自己在商场里做了什么事情，怎么看待自己在店里的行为，下次我们如果来的话还可以做些什么不一样的事情，以及问问孩子，“你觉得我们三个人是一个好团队吗？我们有互相照顾吗？” 如果孩子行为不妥当，我会坦白跟他们说，“今天的活动提前结束了，我想接下来这一个月应该也不会来了，因为我很为难”。也可以继续跟孩子细化细节，比如“冲电梯影响人身安全，在服装店里跑来跑去不仅容易走失，而且也影响了正常秩序，我很胆战心惊。” 如果结束行程的方式是不愉快的，比如大喊大叫、无视或者争执的方式，也别忘了在这个过程中要跟孩子坦诚评估自己的行为。可以问问自己，“当发现孩子行为不妥当，我是如何让自己保持冷静的？”，做得不够好的地方就坦诚说，然后要制定调整的计划，这也是一种成熟。 表达对孩子的爱和尊重，同样也可以给到孩子遵守秩序的勇气和力量，坦诚面对自己的行为，便是向孩子示范自己的爱和尊重的过程。 我们经常会陷入一种误区：要让孩子懂秩序，是不是只能通过暴力解决，比如大吼、大叫或者打一顿。因为感觉软硬兼施都搞不定孩子，所以只能让自己变得凶巴巴。 实际上，在跟孩子的需求发生冲突时，我们更需要考虑的是整个规划上是不是出现了疏漏，比如有没有提前跟孩子明确约定好规则，规则是否合理？在孩子行为出现之前，有没有做好应对措施？在孩子行为出现之后，自己又能否成熟地去面对？ 很多时候不是孩子太不听话，就必须教训教训。因为就算孩子最后在暴力镇压下被屈服了，实际上合理的规则意识也没有真正内化到心里。 这个世界不是谁权力大就谁说了算，唯有平等、尊重，同理，我们才能真正帮助孩子习得受益一生的自控力。 萌芽有话说 今天的文章，撇开尊重规则的大前提，我带孩子们出门现在也还是战战兢兢的啦，因为这个年纪的孩子，本身就是不可控因素 可我不愿意啊，毕竟这是商场人流最杂最多的地方之一，左右两旁还有安全出口，想想都不是一个安全的地方。所以我一边要照顾尿急的孩子，还得赶紧讨论说服哥哥跟我走，真的得急中生智，还考验口才。再比如我家两个男孩子，现在也有性别意识，每次出门上厕所最头疼就是男女厕的问题，他们不愿意去女厕，我也不好意思去男厕，所以一些对儿童不够友好的商场，我基本上也是不去的。 很多时候带孩子们出门，本身就不是一件容易的事情，但并不是因为它不容易，我们就可以不需要做好准备，提前沟通、做好应急，这些可能也是我们妈妈力Max必须要学的东西。 昨天写完文章（链接：《孩子问我牛顿是谁，这样应答秒变万能爸妈》）后，没想到大家也很好奇我平时的日常规划和时间管理，我也挺受宠若惊啊= =。让我准备一下，想想有哪些角度、怎么跟大家分享经验会更合适哦，也希望我的个人时间管理经验能对大家有帮助才好。在过程中也有遇到一些困难的事情，我再捋一捋跟大家说说。 好了今天的主题如果有什么想深入了解的，也可以跟我交流哦，咱们明天见。 |
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。比如周六带孩子们出去玩了一天，等电梯准备回去的时候，弟弟说妈妈我尿急，然后要我赶紧找厕所，哥哥却因为累了说妈妈你们去上厕所吧，我就在这里等你们。
