学习需要悟性，悟性从何处而来？

孔子是个大学问家，他对学习方面有独到的见解，“温故而知新，可以为师矣”。“学而不思则罔，思而不学则殆”。其意是说，学习新的知识要不断温习旧知识，书读百遍，其意自现；在学习的过程中要将学习和思考两则结合起来，只学习不思考或者只思考不学习，是不会有收获的。学习目的是为了什么？就是为了增强自己知识和学问。学习最好的效果就是要思考要有悟性，学习只有悟才能使将学习的知识触类旁通、融会贯通、举一反三、激发灵感、启迪心智，这就是学习悟道的效果，学习有了悟性就使学习升值，使学习的知识变成了自己的东西，从而达到创新，应用自如之目的。

什么是悟性呢？就是指对事物的感知力；思考力；洞察力，主要指对事物的理解能力和分析能力。悟者，吾之心也！一人一悟性，只可以意会，是难以言传的一种智慧。正所谓：师父领进门，修行靠个人。可见，悟性的特性贵在于悟，悟是一个人学习、思考、实践、想象等综合体的过程，有了悟性就抓住了学习的最佳方法，抓住了学习之魂。

学习要有悟性，关键是怎样去悟，如何去悟？悟性高的人通常都是将自己的体会和感受融合在读书和学习中，不动笔墨不读书，遇到精彩的句子摘录下来，遇到灵感及时写作，只有细读慢悟才能学得好，悟从学习知识中获得属于自己的真知，智慧的人也是有悟性的人，悟性与别的东西不同，悟性学不会，教不明，全靠自我的理解和感触。

比如，学习书法都是如此，在互联网时代，虽说如今学习书法的条件是前所未有之好，学习书法的形式多种多样，可以从网上学，可以从视频中学，可以上书法培训班学，归根结底，老师讲了书法理论，最终还要落实到如何练字，不能说学习了书法课就会写字了，书法艺术看起来简单，学起来难的艺术，不少人上了书法课，拿起笔还是无法下手，不知从哪里写起。学习书法需要靠悟性，要慢慢练习，不能急于求成，急功近利，只有认真临帖，认真悟书法之道，才能提高书法书写水平，书法学习就是如此，要在实践中边练习边领悟，慢慢才能悟出书法的味道来。

悟需要勤奋，悟就怕学习不动脑，就怕照搬照抄，就知道照葫芦画瓢，缺乏联想，没有创意。悟是学习最重要的环节，悟性需要对学习的知识做到温故知新，要认真思考，只有勤奋，宁得住寂寞的人才能与悟性结缘。现实中不少人学习总是想取捷径，不想动脑子，不想动笔，怕伤神，怕吃苦，怕受累是学习上的大敌，学习不用悟功，就难将所学习的知识弄懂，弄明白，如此也就学不深、学不透，更谈不上有什么新意和创新了。

悟性贵在悟，怎样去悟，如何去悟？说白了就是多温习、多思考、多分析、多动脑、多动笔、多实践等，问题思考多了，动笔时间长了，联想多了，脑子也就用活了，脑子活了就能联想多了，灵感多了。发明创造也好，创新思维也罢，都是从学习和思考中悟出来的，而不是从天上掉下来的，更不是脑子里固有的，悟出勤奋，悟出灵感、悟出真知，悟出门道，有了悟的习惯，就会对悟性产生浓厚的兴趣，久之就会以悟成趣，以悟为乐了。

就学习而言，有这样几个层次，学习最低层次是照本宣科，书上是怎么说的，就怎么去做，不去思考和分析，有时还盲目而为；第二种层次是在学习的基础上注重温习，记住书中的大意和主要观点，能够结合实际去应用；最好的层次就是将学到的知识领悟其道，将学习的变成为自己的知识和学问，这是读书学习的最高境界，通过读书学习反复思考，可以触类旁通，举一反三，学习带来了新的思考和创新能力。

如今，不少人读书学习只注重读完了就了事，只要记住了重点内容就大功告成，但没有认真去动脑，去思考、去联想，也更没有去悟道，这样的读书学习效果就会差些。学习只有既读又能悟，这样不仅将书读懂了，而且还有联想，使之产生灵感，启迪人的心智，这是读书学习的最佳效果。

现代社会，尤其是互联网时代，给国人学习知识带来了极大的便利，各种信息五花八门，有真有假，真假难分，这就需要我们学习时要认真思考，不能人云而云，更不能只是跟着感觉走，也不能随波逐流，要有自己的主见，这就是思想和思维，这就需要悟性。就像网上有人说：早上跑步对人有好处，能健身；可也有人说，早上跑步对人身体不利，尽量少跑步等，众说不一，到底听谁说的呢？这就要思考，要悟道，早上锻炼说白了就是要适度，既不要过渡，也不要消极不锻炼。悟道就是不能盲从，不能见风就是雨，没有自己的主见和人生经验。

学习需要悟性，其实，要有悟性并不难，难的是要下真功夫读书学习，难的是要有读书的好习惯，如果有了读书思考这个好习惯，也就没有难处了，学习要悟，做人也要悟，悟怎样做人，悟怎样读书学习，人不可没有悟性，有了悟性就有了学习的锐力武器，便会功到自成！