你知道孩子几岁开始练字最好吗？

人们常用“字如其人”来形容写一手好字的重要性。但是，随着人们逐渐习惯用电脑、手机打字，不少成年人的字都“拿不出手”，这种不重视“手写字”的观念还被有意无意地灌输到孩子身上。

大家可以看看身边孩子写的字，很多六年级学生的字体还停留在一、二年级的水平。尽管有“作业多”、“今后可以电脑打字”等诸多的理由和借口，但不可否认的现实是，在学生阶段，书写的规范、工整美观还是非常重要的。

写字不好看，轻则作业重写，重则扣卷面分，还给人们留下不好的印象。所以字没写好的孩子，太容易吃亏了！

那么，孩子究竟几岁开始练字最好呢？

写好字这件事不能顺其自然

首先你要知道：孩子写好字这件事不能顺其自然！很多家长天真地认为：孩子到一定年龄后，字自然就能写好了。很残忍地告诉你：并！不！会！

其实写好字这件事，就像音乐、体育一样属于技巧性知识，必须经过一段时间的刻意练习。孩子到一定年龄，理解力、行动力以及生理方面已经具备练字的条件，如没掌握正确的方法和一定的练习量，照样无法写出一手好字。

▲铅墨书法学员练字中

练字最好的时间：幼儿园大班下学期

铅墨君基于多年在少儿书法领域的教学，可以很确切地告诉你：孩子练字最好的时间是幼儿园大班下学期。

▲铅墨书法大班学员

很多人会质疑：幼儿园大班的孩子不会太小吗？其实并不会，而且这个时间段是最好的。

人们质疑的原因无非是这3个：认为孩子的手部肌肉还不够发达，握笔会用力，容易导致手指变形；孩子理解能力不够，听不懂；孩子坐不住。

其实孩子握笔如果握对了，是不需要用力的，所以也不会影响身体发育。凡是用力握笔的孩子，无一例外都是出现了握笔姿势错误的现象。

如何判断孩子握笔是不是太用力？观察孩子写字时指甲内的颜色，如果变白了，就表示太用力了。

▲握笔太用力的孩子

你可能想问：那正确的握笔姿势到底是什么样啊，请看下图。

这是我们经过多年的一线少儿书法教学经验研发出来的，已经成功帮助几千名孩子矫正了握笔。而且我们发现，这样的握笔姿势，孩子写字时是最轻松的，也最可能写好字。

至于担心孩子理解能力不够，听不懂或者是孩子坐不住，铅墨君想说：这得看什么样的课程特色和教法，老师能不能用孩子能理解的语言把书法知识讲清楚、讲简单、讲有趣，这才是关键。

另一个好处是大班的孩子还没有过多接触写字，如果这个时候书法老师介入，孩子的书写功底就是书法老师给打的，而不是语文老师，这反而可以更好地帮助Ta上小学时写好字，超出别的孩子一大截。

因为语文老师主要是从识字角度展开教学，书写性也不是教学重点，教的也是掐头去尾的笔画，更不要谈诸如笔画的节奏、笔画之间的关系、结构上的主次等等这些。

所以你会看到同个班级，孩子们的写字水平都参差不齐，如果有哪个写得特别好的孩子，Ta很可能上过书法培训班，系统练过字。

▲铅墨书法学员成为班级的写字小明星

练字第二好的时间：现在

当然，如果你家的孩子已经上小学了，错过了最好的时间。铅墨君想告诉你：现在还不晚。如果你现在意识到了，重视起来，孩子还是很有可能写好字的。

已经上小学的孩子，理解能力和控笔能力会相对好一些，容易学，只是习惯改起来难一些，需要家长和孩子有决心和书法老师的正确引导。

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其实，在铅墨书法的线上课堂中，也有很多幼儿园大班孩子，铅墨君忍不住想给这些父母点赞，他们在最好的时机帮孩子做了最正确的选择，让孩子在写字这件事上少走了很多弯路。

希望你也能早日成为这样的父母，我们愿意和你一起成就孩子的一手好字。