做最好的自己 ——2019年省市合作校（园）长轮训苏州市初中校长综合领导力提升高级研修班第一...

做

最好的自己

2019年省市合作校（园）长轮训苏州市初中校长

综合领导力提升高级研修班第一小组跟岗学习交流

我们第一组跟岗学校是海门东洲国际学校，短短几天的跟岗，我们近距离地感受了海门初中学校的科学管理、高校课堂、课程建设及新教育的深入实践，开阔了视野，取得了真经，满载而归。

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小组成员

我们小组总共七位校长，来自苏州姑苏区、吴江区、相城区、工业园区以及常熟市、张家港市、昆山市。有直属学校，也有乡镇学校；有纯初中，也有九年一贯制学校；有长期在初中工作的；也有从高中到初中来做校长的。其中组长和副组长还参加过上一期的校长课程领导力培训，并赴上海跟岗。

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学习情况

我们小组一行7人于2019年5月6日至5月10日在海门市东洲国际学校跟岗学习，通过参观校园、听取学校领导报告、参与座谈交流、深入课堂等活动方式，全面了解学校的办学理念、办学特色及管理方法。除此之外，组内、组间利用跟岗间隙进行了广泛交流和深入研讨，虽然跟的是一所学校，但学习到的却是几所学校的先进经验。本次海门行拓宽了视角，转变了观念，吸取了经验，同时也给我们带来了学校管理的新启示、新思考。

 第一天：生本德育浸润式学习。陈雪峰、陈英、温莹、茅雅琳等四位班主任的“生本德育完美教室建设”精彩汇报，选取的角度不尽相同，但都创意无限。德育处陆建忠主任“生本德育下学生自我管理”、虞卫华副校长“生本德育下家校合作共育”的实践和思考成效卓著。

第二天：基于“问题链”的备课与上课。我们小组上午认真听取了陆建忠主任的物理、邱卫华老师的英语、沈飞老师的化学以及章礼满老师的数学等四个基于“问题链”的备课与上课的介绍，大家时而交流，时而互动。

下午，我们与围坐徐智潭校长一起，听他畅谈“有温度”的教育。徐校长从聚焦“教师初心”、缔造“完美教室”、回归“教学原点”及让每个教师、学生都喜欢学校四个方面分享他的治学治校理念。徐校长睿智健谈，气度不凡，对我们提出的问题有求必应，在轻声慢语中把他对新教育的理解合盘道来。

第三天：书香校园，师生共读。原教科室主任朱金燕老师就班级阅读做了题为“阅读，遇见更好的自己”的精彩介绍，朱老师为人豪爽，声音洪亮，从环境创设、时间投入、内容规范及效果检验等四个方面介绍了自己班级的阅读活动。现任教科室主任唐新为我们分享了东洲国际“共读，不孤读——同沐书香行动策略”，从阅读对象、书目推荐、活动安排、活动流程、活动考评等方面做了详尽介绍。教师阅读带动了学生阅读，师生共读带动学校发展，读书已成为了学校传统，形成了习惯。

第四天：走进课堂，参加家长会，观摩青春仪式。我们组集体去听了教学分管副校长张浩杰老师的函数复习课。张老师这节课并没有使用任何多媒体手段，仅仅就用一支粉笔，抽丝剥茧，引领学生对函数问题进行了系列复习。课堂气氛活跃，师生双边活动频繁，学生参与度高，复习效果好。据说张校长的课已成为东洲“生本课堂”范式，每天都有很多老师来听课，竞相模仿。

下午，我们小组全程观摩了东洲国际初三年级学生及家长大会，锦雅剧场座无虚席，徐校长在大会上做了精彩演讲。晚上，我们一行又受邀全程参加了东洲国际“远方有风景  青春当远行”的青春仪式，并受邀上台集体合影留念。

最后一天，原定考察张謇纪念馆和家纺市场，后经小组讨论并征得东洲国际学校同意，小组决定取消文化考察计划，改为跟岗总结研讨。最后各自背上收获的行囊，分散安全返回。

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体会收获

东洲国际学校是一所“作业最少，活动最多，质量最高，学生最幸福”的海门名校。校园略显局促，校中有校，但布局合理。校园内绿化整齐，有微型亭台轩榭、假山池沼，电子屏、宣传橱窗、各类铭石一应俱全，每层楼道都布置有“年级教师风采”和“学生活动掠影”，师生车辆停放整齐划一。校园虽小，但整洁精致。

东洲国际学校校长有思想有抱负、睿智实干、勤勉踏实，有风度更有温度，具有较强的综合领导力。行政人员有担当，各司其职，各尽其责，乐于创新，有着极强的执行力。东洲国际学校老师敬业，朝气蓬勃，敬业乐业，在课改和课程实施中有干劲更有闯劲。

学校活动多样，学校舍得投入，精于设计，仪式感强。一系列活动丰富了学生的课余生活，开发了学生的智力，陶冶了学生的情操，提升了学生的综合素质。以青春仪式为例：学校请专人搭了台，安装了酷炫的灯光，租用了专业的音响。整个仪式以激情四射的架子鼓《大梦想家》拉开序幕，随后快闪《我和我的祖国》铺垫了底色。徐校长的殷殷嘱托是青春最长情的告白；家长代表们的青春讲述是青春的薪火相传；班主任们的自创诗歌朗诵播撒着爱的华章；特邀嘉宾许新海局长的新教育六字诀教给孩子成功的秘钥；成长记忆是青春最美的回首；歌舞翩跹是青春最美的诠释。仪式在梦想保鲜“播种梦想”的庄严中落下大幕，仪式感强，极具震撼力。

东洲国际做的是新教育。新教育核心理念就是过一种幸福完整的教育生活，实现四个改变，倡导六大行动。海门市教育局局长就是新教育的拥趸和推行者，东洲国际正是从改变学生的生存状态，改变教师的行走方式，改变学校的发展模式，改变教育科研的范式等方面入手，积极推进了“六大行动”：营造书香校园、师生共写随笔、培养卓越口才、聆听窗外声音、构筑理想课堂、建设数码社区、缔造完美教室。除“建造数码社区”外，其它的五项行动开展得轰轰烈烈，且很有效果。

东洲国际抓的是真教育。校长带领班子从招生、分班考试、任课教师搭配、教学资料的编写等入手，凡事躬亲，真抓实干。跟岗一周，校长就亲自参加了四个活动，并做讲话。尤其是初一初二质量分析会，徐校长在会上首先通报了各门学科高分数人数，叮嘱老师们要时刻反思自己的课堂、工作状态、备课以及课后作业的管理，并在会上带领大家集体学习了一个语文老师的阅读教学尝试，最后还对两个年级下阶段的工作重点进行明确和提醒。东洲国际的质量分析会，务实又高效，老师们全程认真听、认真记，体现出了良好的精神面貌。全校教师在校长室的领导下，人人争做班主任，个个研究“生本教育”，真真正正地静心研究教育。

东洲国际的校训是“做最好的自己”，他们是这么说的，也是这么做的。我们一组全体校长也将以此目标，在未来的学校管理和个人修养方面，博采众长，努力实践，力争做到最好的自己。

苏州市教师发展中心