天宏中专“弟子规诵读”实施方案
为认真贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展，使用国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流，为进一步推动学校以普通话和规范汉字为基本的用语用字，结合本校实际，特制定本方案。
指导思想
以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为依据，积极开展学校在规范用字、推广普通话方面的基础作用和示范带头作用，为进一步促进学校的文明建设和精神文明建设而奋斗。
活动目标
通过《弟子规》诵读以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。
活动时间
周一至周五上午早自习课。
诵读方式
全校学生参与，各班以班为单位组织诵读；
以班级为单位，抽查学生背诵《弟子规》，成绩列入期末总成绩。
诵读内容
《弟子规》全部内容，共读两遍。
活动要求
明确活动重要意义。
《弟子规》是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。通过深入开展活动激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步推动国家通用语言文字的规范，建设中华民族共有精神家园。各班级要结合实际情况，把《弟子规》诵读与感恩教育等活动结合起来，促进活动教育效果。
注重活动实际效果。
开展《弟子规》诵读活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则。要把诵读活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段。要重视和加强语文教师诵读知识和能力的培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效果。
天虹中专
2019年05月04日
2016年05月老师正在检查学生《弟子规》背诵情况
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