第二节，化学计量在实验中的运用(第三课时)

一、教学目标：1、进一步巩固物质的量的概念及其与质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数之间的相互关系

2、知道气体摩尔体积的概念，学会有关气体摩尔体积的简单计算

二、知识回顾与预习：

1、 科学探究（电解水）

质量

物质的量

氢气和氧气的物质的量之比

氢气

氧气

2、标准状况1mol下列物质所占的体积

密度/g·L^-1

1mol物质的体积（保留1位小数）

氧气

1.429

氢气

0.0899

3、决定气体体积大小的是1、物质粒子数目的 2、物质粒子本身的 3、物质粒子之间的 大小。当数目相同的条件相同的条件下，气体体积的大小决定与物质粒子之间的间距。（粒子本身大小可忽略）

4、阿伏伽德罗定律（三同定一同）（只用于气体）

内容：在相同的温度和压强下，相同体积的任何 都含有相同 。

1、 气体摩尔体积

定义： 所占的 叫做气体摩尔体积。

符号： 气体摩尔体积与物质的量之间的关系：

单位： 标准状况下数值： 常温条件下大于

三、典型例题回顾

1、气体的体积主要由以下什么因素决定的( )

①气体分子的直径　②气体物质的量的多少　③气体分子间的平均距离

④气体分子的相对分子质量

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2、下列说法中正确的是( )

A．1 mol O₂和1 mol N₂所占的体积都约为22.4 L

B．H₂的气体摩尔体积约为22.4 L

C．在标准状况下，1 mol H₂和1 mol H₂O所占的体积都约为22.4 L

D．在标准状况下，22.4 L由N₂、N₂O组成的混合气体中所含有的N的物质的量约为2 mol

四、巩固练习

1、在两个容积相同的容器中，一个盛有HCl气体，另一个盛有H₂和Cl₂的混合气体。在同温同压下，两容器内的气体一定具有相同的是（ ）

A、原子数 B、分子数 C、质量 D、密度

2、2molCl₂和2molCO₂相比较，下列叙述中正确的是（ ）