课程引入学习目标1、解决“A是B的几分之几”应用题2、解决“A比B多几分之几”应用题3、解决“A比B少几分之几”应用题内容讲解Content
explanation【类型一】A是（占）B的百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率（部分量
的位置，要么最前面，要么最后面）（例如：B的几分之几是A）部分量=单位“1”×分率单位“1”=部分量÷分率分率=部分量÷单位“1”
内容讲解Contentexplanation【类型一】A是（占）B的百分之几（或几分之几）部分量单位“
1”分率部分量=单位“1”×分率【例题一】求部分量：全班有50人，男生是全班人数的50%，男生有多少人？男生=全班人数×分
率50×50%=25（人）内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题一】练习这个大棚种萝卜的面积为480平方米
，红萝卜地的面积占整块萝卜地的，红萝卜地有多少平方米？内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题一】练习
这个大棚种萝卜的面积为480平方米，红萝卜地的面积占整块萝卜地的，红萝卜地有多少平方米？480×=60（平方米）答：红
萝卜地有60平方米.内容讲解Contentexplanation【类型一】A是（占）B的百分之几（或几分之几）部分量
单位“1”分率分率=部分量÷单位“1”【例题二】求分率：全班有50人，男生有25人，男生是全班人数的百分之几？
百分之几=男生人数÷全班人数25÷50×100%=50%内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题二】练习红红
有苹果100千克，其中有绿苹果20kg，绿苹果是所有苹果的几分之几？内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题
二】练习红红有苹果100千克，其中有绿苹果20kg，绿苹果是所有苹果的几分之几？答：绿苹果是所有苹果的。内容讲解Conte
ntexplanation【类型一】A是（占）B的百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率单位
“1”=部分量÷分率【例题三】求单位“1”：班级中有男生25人，男生是全班人数的50%，全班有多少人？全班人数=男生人数÷分率25
÷50%=50（人）内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题二】练习松鼠的尾巴长15厘米，松鼠的尾巴的长度占
整个身体的长度的，松鼠整个身体的长度是多少厘米？内容讲解Contentexplanation【类型一】【例题二】练习松鼠
的尾巴长15厘米，松鼠的尾巴的长度占整个身体的长度的，松鼠整个身体的长度是多少厘米？练习Contentexplanati
on六一班有男生32人，占全班总人数的。六一班共有学生多少人？练习Contentexplanation校园里栽了杨
树82棵，柳树棵数是杨树棵树的,校园里栽了多少棵柳树？练习Contentexplanation小明一杯水喝去了80克
，这杯水原先一共100克，小明喝去了这杯水的几分之几？内容讲解Contentexplanation【类型二】A比B多百分之几（
或几分之几）部分量单位“1”分率部分量=单位“1”×（1+分率）单位“1”=部分量÷（1+分率）分率=（多的
-少的）÷单位“1”【类型三】A比B少百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率部分量=单位“1”×（1
-分率）单位“1”=部分量÷（1-分率）分率=（多的-少的）÷单位“1”内容讲解Contentexplanation【类型二】A
比B多百分之几（或几分之几）【类型三】A比B少百分之几（或几分之几）求分率全班有女生20人，男生有30人，男生比女生人数多几
分之几？内容讲解Contentexplanation【类型二】A比B多百分之几（或几分之几）部分量单位“1”
分率（部分量的位置，要么最前面，要么最后面）（例如：比B多几分之几是A）部分量=单位“1”×（1+分率）单位“1”=部分量÷（
1+分率）分率=（多的-少的）÷单位“1”内容讲解Contentexplanation【类型二】A比B多百分之几（或几分之几）
部分量单位“1”分率部分量=单位“1”×（1+分率）【例题一】求部分量：全班有女生20人，男生比女生人数多5
0%，男生有多少人？男生=女生人数×（1+分率）20×（1+50%）=30（人）内容讲解Contentexplanation【类
型二】【例题一】练习人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次
？内容讲解Contentexplanation【类型二】【例题一】练习人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟约75次，婴儿每
分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？答：婴儿每分钟心跳135次。内容讲解Contentexplanation【
类型二】A比B多百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率单位“1”=部分量÷（1+分率）【例题二】求单位
“1”：班级中有男生30人，男生比女生人数多50%，女生有多少人？女生人数=男生人数÷（1+分率）30÷（1+50%）=20（人）
内容讲解Contentexplanation【类型二】【例题二】练习动物园里有山羊65只，山羊的只数比长颈鹿多。动物园里有
山羊多少只？内容讲解Contentexplanation【类型二】【例题二】练习动物园里有山羊65只，山羊的只数比长颈鹿多
。动物园里有山羊多少只？答：动物园里有山羊52只。内容讲解Contentexplanation【类型二】A比B多百分之几（或几
分之几）部分量单位“1”分率分率=（多的-少的）÷单位“1”【例题三】求分率：全班有女生20人，男生有30人
，男生比女生人数多几分之几？几分之几=（多的-少的）÷单位“1”内容讲解Contentexplanation【类型二】【例题三】
练习工厂第一天买进红砖20车，第二天买进红砖25车，第二天比第一天多几分之几？内容讲解Contentexplanation【类型
二】【例题三】练习工厂第一天买进红砖20车，第二天买进红砖25车，第二天比第一天多几分之几？答：第二天比第一天多。内容讲解Cont
entexplanation【类型三】A比B少百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率（部分量的位置
，要么最前面，要么最后面）（例如：比B少几分之几是A）部分量=单位“1”×（1-分率）单位“1”=部分量÷（1-分率）分率=（多的
-少的）÷单位“1”内容讲解Contentexplanation【类型三】A比B少百分之几（或几分之几）部分量
单位“1”分率部分量=单位“1”×（1+分率）【例题一】求部分量：全班有女生50人，男生比女生人数少20%，男生有多少人？
男生=女生人数×（1-分率）50×（1-20%）=40（人）内容讲解Contentexplanation【类型三】【例题一】练习
一张桌子100元，一把椅子比一张桌便宜，椅子多少钱？内容讲解Contentexplanation【类型三】【例题一】练
习一张桌子100元，一把椅子比一张桌子便宜，椅子多少钱？内容讲解Contentexplanation【类型三】A比B
少百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率单位“1”=部分量÷（1-分率）【例题二】求单位“1”：班级中
有男生40人，男生比女生人数少20%，女生有多少人？女生人数=男生人数÷（1-分率）40÷（1-20%）=50（人）内容讲解Con
tentexplanation【类型三】【例题二】练习小明的体重是30千克，小明的体重比爸爸的体重少，爸爸的体重是多少千
克？内容讲解Contentexplanation【类型三】【例题二】练习小明的体重是30千克，小明的体重比爸爸的体重少，
爸爸的体重是多少千克？答：爸爸的体重是50千克。内容讲解Contentexplanation【类型二】A比B多百分之几（或几分
之几）部分量单位“1”分率分率=（多的-少的）÷单位“1”【例题三】求分率：全班有女生20人，男生有30人，
男生比女生人数多几分之几？几分之几=（多的-少的）÷单位“1”内容讲解Contentexplanation【类型二】【例题三】练
习工厂第一天买进红砖20车，第二天买进红砖25车，第二天比第一天多几分之几？内容讲解Contentexplanation【类型二
】【例题三】练习工厂第一天买进红砖20车，第二天买进红砖25车，第二天比第一天多几分之几？答：第二天比第一天多。练习Content
explanation学校组织进行体育锻炼，六年级达到国家体育锻炼标准的有270人。没有达到国家体育锻炼标准的人数是30人，没有
达到标准的人数比达到标准的人数少几分之几？练习Contentexplanation校园里有30棵杨树，杨树比柳树的棵数多，
柳树是多少人?练习Contentexplanation小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水减少，现在用水比原先用
水少，现在每月用水多少吨？练习Contentexplanation为了缓解交通拥挤的情况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路
宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几？练习Contentexplanation甲数是20，甲数比乙数少，乙数是
多少？练习Contentexplanation乐亭一中有学生800人，乐亭二中比乐亭一中多，哪个学校的人比较多？课后总结Su
mming-uponTeaching【类型一】A是（占）B的百分之几（或几分之几）部分量单位“1”
分率（部分量的位置，要么最前面，要么最后面）（例如：B的几分之几是A）部分量=单位“1”×分率单位“1”=部分量÷分率分率=
部分量÷单位“1”课后总结Summing-uponTeaching【类型二】A比B多百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率（部分量的位置，要么最前面，要么最后面）（例如：比B多几分之几是A）部分量=单位“1”×（1+分率）单位“1”=部分量÷（1+分率）分率=（多的-少的）÷单位“1”课后总结Summing-uponTeaching【类型三】A比B少百分之几（或几分之几）部分量单位“1”分率（部分量的位置，要么最前面，要么最后面）（例如：比B少几分之几是A）部分量=单位“1”×（1-分率）单位“1”=部分量÷（1-分率）分率=（多的-少的）÷单位“1” |
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