|
莫言说：人不怕犯错误，犯了错误，如果能带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。父母就是教育孩子的第一责任人，应该及时告诉孩子错误的正确原因，而不是归结到别人身上，孩子才会真的明白事理。 这话说的没错，也许你的教育方式会毁了孩子，做父母的都来看看吧！ 01 曾有位博士后在微博上反应过这样一个现象：有一回她乘坐高铁出差，后座的6岁小朋友不停的替她椅子。她忍无可忍时转身说道：“能不能请您别让孩子踢了？”可没想到孩子的母亲却说道：“别踢了，阿姨生气了。” 事实上，这位博士后是否生气并不重要，而是父母应该告诉孩子那么做是错的。因为踢别人的椅子，本身就是一种不礼貌的行为。如果父母只是告诉孩子别人生气了，那很有可能给孩子造成一种错觉：只要别人没生气，做什么都可以。  在这条微博的评论区，一位网友也深以为然。他说，有一次家里来了亲戚，结果亲戚的孩子擅自把国外的纪念品全都摆在了地上。闹得最好，亲戚只说了一句：别玩了，你阿姨生气了。 我想，阅读此文的人应该都明白在别人家乱翻东西是不错的。可父母却没有借此机会教育孩子，还让孩子以为无论做错了什么，都不能让别人生气。 曾有脑科专家指出，婴幼儿期是神经发射的敏感期，大脑将毫无保留的吸收外界信息。这些信息一旦进入脑中，便会刻印在脑结构中。 换句话说，也就是父母把错误归结到外人身上时，孩子并不知道自己究竟哪里做错了。时间长了，孩子的为人处世必将走向错误的道路。  02 当孩子以别人的情绪作为判断是非的标准时，很容易变成讨好型人格。我认识一名刚毕业的小姑娘，她对谁都毕恭毕敬的，而且从不拒绝别人的要求。相处了一段时间后，我以为她就是这样的性格，可没想到有天下班却发现她趴在桌上哭个不停。 当我问及怎么回事时，她竟说道：“我就是觉得自己做不到对每个人好，感觉很失败。就连我妈妈都常说，看不懂别人的脸色。小时候在亲戚家玩，不小心打碎了烟灰缸，她竟然大骂我是烦人精，因为我让别人生气了！”  我想，这位姑娘一定知道自己做错了，可妈妈的话却让她在成长过程中一直小心翼翼的。生怕自己给别人添麻烦，更怕自己惹别人生气。事实上，别人开不开心根本不是我们做事的准则，我们应该以自己的事情的认知和判断为准则，决定要做出什么样的举动。 越是讨好型人格的人，越喜欢贬低自己。他们认为当自己处于弱势地位时，别人就不会嫉妒和攻击他。唯有在这样的环境下，他才会打心底里感到踏实、有安全感。大家明白了吗？ 孩子犯错在错那面，我们应该告诉他哪些行为是错的，而判读对错的标准应是公序良俗，而非别人是否生气。只有这样，孩子才会明白事情的是非曲直。我想，当孩子可以安心做自己的事情时，才能避免成为讨好型人格。  03 海姆在《孩子，把你的手给我》中写过这样一句话：每个孩子通过他自己的努力和经验养成责任感。也就是说，当孩子犯错的时候，我们应该及时指出错误，说明原因，而不是简单粗暴的将原因推给别人。 唯有如此，孩子才能明白什么事情能做，什么事情不能做，从而成为一个有责任感的成年人。教育的责任任重而道远，我们应该学会用正确的方法教育孩子，这需要很多很多智慧，还需要坚持不懈的努力。 |
|
|
