陪娃写作业的正确打开方式：学霸妈妈经验，小学多陪，初中少陪

说到陪娃写作业，是现今许多父母非常头痛的问题，很简单的题目，怎么讲孩子也不会，

孩子“跳跃式”的思维，让父母实在无法理解，家长生气、着急、上火。

平时母慈子孝，写作业就鸡飞狗跳，都已成为流行语。

陪孩子写作业，不但需要父母花费时间，更需要花费精力，对大多数父母来说，是一项长期又需要策略性的“工作”。

是否每个父母都觉得陪孩子写作业，是一件艰苦的事呢？

陪娃写作业的正确打开方式：学霸妈经验，小学多陪，初中少陪。

一位学霸妈妈分享自己陪孩子写作业的经验，看起来就很“轻松”。女儿今年11岁半，上六年级，现在已极少需要陪伴。她说：陪伴孩子写作业，一定要讲究方式。

孩子在幼儿园阶段没有学习压力，妈妈和孩子更多的时间花在了陪孩子阅读各类绘本，绘本的选择，也没有限制，只要是孩子喜欢看的，或妈妈觉得有意义，孩子也不拒绝的，统统都会读给孩子听。

二、三年时间下来，孩子虽然还谈不上已经爱上阅读，但孩子爱上了书本，孩子知道了，书本里有许多开心、有趣的故事，可以看到许多美丽、多彩的图画，书本也像玩具一样，可以带来快乐。

小学要多陪，但要讲究方式。

小学阶段，是孩子形成良好学习习惯的关键期，父母需要从孩子的日常习惯去抓。

首先，父母需要有一方留出整块的时间，是用来陪伴孩子的，而且最后是固定下来，就是说，如果是妈妈辅导作业，就一直是妈妈，尽可能不要今天妈妈，明天爸爸，经常换来换去。

因为对于孩子的学习习惯培养，和学习的进度，沟通的方式，都需要提前了解，也需要磨合。

学会安排回家后的时间。

能不能顺利完成家庭作业，和孩子是否学会安排回家后的时间，有很大的关系。

回家稍作休息后，先完成作业，再去玩，或看电视，这是一个基本的顺序。另外，写作业也应该有顺序，理论上是先做难的题，再做容易的题。

如果孩子回家后明显有疲态，就可以先做一些容易的题，让孩子进入学习状态后，再做难一点的题。

在小学阶段，父母需要了解孩子作业的难易程度。如果孩子回家后，父母只是问，“作业多吗？”当孩子想玩时，就容易应付了事，不认真写。

可以尝试问孩子，“今天的作业布置的是哪几个学科呀？”

“是哪些方面的内容呢？”“你觉得难吗？”

“你想好怎么把难点突破了吗？”

当父母了解孩子作业的难易程度之后，就可以有针对性的去帮助孩子。

提供合适的环境，并陪伴在孩子身边。

安静、不受干扰的环境，是父母需要为孩子准备的学习环境。学霸妈妈最开始是自己在厨房做饭，安排孩子在房间写作业。

后来发现，单独在房间的孩子并不自觉，一个小时过去了，孩子还没做两道题。之后妈妈改变了策略，把餐桌收拾出来，让孩子在自己的跟前写。

饭后的餐桌收拾干净整齐，不留任何影响孩子视线的杂物，孩子在这头写作业，妈妈就在那头看书，或用电脑看资料。孩子有疑问可以及时沟通，也不影响妈妈。

陪孩子写作业有个大忌：就是父母在一旁玩手机，或看电视，这对孩子来说是极大的干扰。

当孩子形成这些良好学习习惯，并坚持每天去做之后，孩子的成绩提升了，专注力和自觉性也提高许多。当孩子上初中之后，妈妈就可以慢慢退出，让孩子安排和独立完成自己的作业。

在培养孩子的过程中，父母是担当教练的角色，是教会孩子方法。不是拿鱼给孩子吃，而是教孩子钓鱼有过程。

如果在最初，孩子无法做到专注，需要的是耐心，并坚持训练，慢慢培养孩子的专注力，并形成习惯。如果你也在为陪娃写作业苦恼，试试看这些方法吧。