|
期末检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、我会看拼音写词语。(10分) jiǎn chá bào zhú wēi xiǎn cán kuì liáng shuǎng lèi zhū wēi wǔ jīng yíng lián xī 2．根据词语给下列多音字注音，然后写出另一个读音并组词。(6分) 当 济 3．把正确答案的字母填在括号里。(3分) (1)下列加点字注音没有错误的一组是( ) A．大厦(xià) 魅力(mèi) B．铁锹(qiāo) 俘虏(fǔ) C．不堪(kān) 道歉(qiàn) D．潜水(qián) 地壳(ké) (2)下面词语中没有错别字的一项是( ) A．豪不示弱 B．大才小用 C．百看不厌 D．署假 (3)对“偷采白莲回”中的“偷”解释正确的一项是( ) A．偷盗的人 B．背着(人) C．抽出(时间) D．把别人的东西据为己有
4. 比一比，再组词。(12分) 5. 选词填空。(7分) (1)老师( )同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 (2)姐姐想成为一名人民教师的( )终于实现了。 (3)事情的结果虽然不像预想的那样圆满，但大家不要( )。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… (4)( )王献之常常受到人们的夸奖，( )他渐渐自满起来了。 (5)一切人类的工作( )要完善而且有价值，( )应当像罗丹那样去做。 6．按要求完成句子练习。(8分) (1)我追赶浪花。(扩句) ________________________________________________________ (2)用“究竟”的不同意思造句。 ①表示追究：_____________________________________________ ②结果，原委：___________________________________________ (3)这个星期天，我在家里写了一篇作文和一幅画。(修改病句) ________________________________________________________ (4)根据图片内容，运用比喻和拟人的修辞手法各写一句话。 (比喻)__________________________________________________ (拟人)__________________________________________________ 二、综合展示厅(4分) 7．下列句子表达得体的一项是( )(1分) A．营业员说：“这里的衣服都不合你的身，你长得太肥了。” B．我对同学小刚说：“不好意思，昨晚是我拿错了你的衣服，现在请你收好。” C．你有一道数学题不会做，向你的同桌请教，你说：“喂，这道题我不会做，你会不会？” 8．这学期你读过哪些课外书？选择你最喜欢的一本书，试着为它编 写一则广告。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(11分) 9. “横看成岭侧成峰，____________________。”该诗的诗名是 《__________》。这首诗的后两句是：______________________，______________________。(4分) 10. 默写本书中你喜欢的一首古诗。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 11. 将下面的名言警句补充完整。(4分) (1)______________，行必果。 (2)推心置腹，________________。 (3)忠信谨慎，_________________；虚无谲诡________________。 12. 写出湖南岳阳楼上的一副对联。(1分) ________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读检阅台 (15分) “森林大王”选举分享会 ①狮子大王年事已高，身体虚弱，没精神打理森林里的事务，要调养身体。他吩咐猫头鹰主持“森林大会”的选举工作，想找有爱心、富理想和具创意的动物来接任“森林大王”的职务。平静的森林又热闹起来。 ②大灰象和小乌龟报名参加“森林大王”选举。猫头鹰举行了一场分享会，让他们在所有动物面前表达各自的理想。森林里的动物也可以在问答环节中提问。 ③分享会上，大灰象表示自己是陆地上最大的动物，能够保护森林里的小动物。他建议建造大型的“香蕉林”，让大家品尝这种美味的水果。同时，香蕉也可以卖给人类，再用赚得的金钱，兴建其他水果林，发展森林的经济。他的演说获得象群和猴子们热烈的掌声。小乌龟是爬行类动物，虽然身形小，但抱负和胸襟绝不小。他认为在21世纪，森林里的动物必须与时俱进，向人类好好学习。他建议兴建一所动物学校，让动物宝宝学习不同的知识和技能，培养良好的品格。他的看法得到动物家长的支持。牛爸爸、羊妈妈纷纷叫好。 ④在问答环节中，兔子问可否不建“香蕉林”，改为兴建“胡萝卜种植场”。大灰象表示“香蕉林”只是初步构思，如果他当选，他会做全面的调查，跟大家商讨最理想的方案。狮子大王不禁暗暗点头，以示赞许。鳄鱼妈妈问动物学校的问题。小乌龟表示学校会有老师在课堂上教导动物宝宝，宝宝可以上网查资料，认识世界上的事物。学校会有交流活动，宝宝可以到城市考察，跟人类的小朋友交流。狮子大王摸摸胡子，面露微笑。 ⑤明天就是投票日。小朋友，假如你是森林里的动物，你会选谁当“森林大王”？ 13．从文中找出适当的词语，填在下面横线上，使句子意思完整。 (2分) (1)我希望长大后做警察，你的__________是什么呢？ (2)爸爸常常带我到图书馆，__________我对阅读的兴趣。 14．“人们思考和做事的方法都应该随着时间的推移而不断发展、前 进，与时代一起进步。”这句话用文中的一个四字词语表示就是______________。(2分) 15．狮子大王认为担任“森林大王”应该具备什么条件？( )(多 选，2分) A．年纪轻。 B．体格强健。 C．熟悉人类的事务。 D．有远大的抱负。 E．关心森林的动物。 16．文中第________段叙述了举办分享会的目的。(2分) 17．为什么牛爸爸、羊妈妈听了小乌龟的话“纷纷叫好”？( )(多 选，2分) A．因为他们认同小乌龟的胸襟和抱负。 B．因为他们认同小乌龟兴建学校的建议。 C．因为他们可以学习新事物，尽展所长。 D．因为他们同情小乌龟，希望给他鼓励。 18．下列符合文章的主要内容的一项是( )(2分) A．文中讲述动物对发展森林的方向和建议。 B．文中交代“森林大王”选举的结果和动物的感受。 C．文中叙述选举“森林大王”的原因和分享会的情形。 19．假如你是森林里的动物，你会选谁呢？请你用一两句话说清自己 选他的理由。(3分) _____________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园 (25分) 20．在你上学的路上，一定发生过很多有趣的或有意义的事情，请你 以“上学路上”为题写一篇作文。 要求：写清事情的起因、经过和结果，语句要通顺，要写出自己的真情实感，250字左右。
期末检测卷 一、1.检查 爆竹 危险 惭愧 凉爽 泪珠 威武 晶莹 怜惜 2. 3．(1)C (2)C (3)B 4．示例： 5. (1)希望 (2)愿望 (3)失望 (4)因为 所以 (5)如果 就 6．示例：(1)我飞跑着追赶远去的浪花。 (2)①他生气地问：“这究竟是怎么回事？” ②他很好学，对于任何不明白的事情都要问个究竟。 (3)这个星期天，我在家里写了一篇作文，画了一幅画。 (4)弯弯的月亮像一只小船。 天上的星星害羞地躲在月亮身后。 二、7.B 8．示例：你想跟随多萝西去陌生而神奇的国度——奥兹国吗？你喜 欢奇妙的探险经历吗？那就快来读一读《绿野仙踪》吧！ 三、9. 远近高低各不同 题西林壁 不识庐山真面目 只缘身在此山中 10. 略。 11. (1)言必信 (2)开诚布公 (3)此德义之基也 此乱道之根也 12. 水天一色 风月无边 四、13.(1)理想 (2)培养 14．与时俱进 15．DE 16.② 17．AB 18.C 19．示例：小乌龟。因为21世纪最重要的就是人才，动物们应该从 小接受良好的教育，与时俱进，不断地学习新知识，培养良好的品格，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的动物。 五、20.思路导航：选择你上学路上发生的有趣的或有意义的事情，写清事情的起因、经过、结果，要有真情实感。 例文： 上学路上 早晨，太阳从东方慢慢升起来。我吃完早饭，背上书包，高高兴兴地向学校走去。[1] 我走在田间的小路上，地里的庄稼绿油油的，小鸟唱着欢快的歌儿。我边走边哼着小曲儿，辫子上的蝴蝶结随风摆动着。[2] 走过一块玉米地，我一扭头，发现有两棵小玉米被风刮倒了。怎么办？我想呀想呀，忽然有了个主意：用辫子上的蝴蝶结把它们绑起来不就好了吗？我很快从头上解下蝴蝶结。看着红红的蝴蝶结，我真有点舍不得，因为这是妈妈给我新买的。可是看着两棵小玉米可怜巴巴的样子，我只好忍痛割爱，用它去绑小玉米。[3]绑好了小玉米，我向学校走去。走了几步，我回过头，说：“再见，小玉米！”小玉米摇摆着叶子，好像在说：“谢谢你！”[4] 点评：[1]开头直奔主题。 [2]为下文写用蝴蝶结绑小玉米埋下了伏笔。 [3]写出了“我”的真情实感。 [4]结尾生动，效果很好。 总评：作者用饱满的情感，写了上学路上发生的事。文章思路清晰，描写生动形象。 |
|
|
来自： 昵称37439620 > 《待分类》
