预防流感 教学目的: 了解流感,增加防病知识。 教学过程: 一、导入 进入春天,各种传染病肆虐。尤其是流感。哪些同学感冒过?说一说感冒时的感受。 二、认识流感 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性极高。传染源是流感患者。人群普遍易感。潜伏期短,通常为1-3日。流感流行具有一定的季节性,我国北方地区的流行一般均发生在冬春季节,南方四季都有病例发生,发病高峰在夏季和冬季。 主要临床表现:发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,还可出现肠胃不适。 三、了解预防知识 1、经常洗手,切断传播。流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此,我们要经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。 2.充足睡眠,恢复体力。生活有规律,每天坚持早睡早起,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,否则必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议,在条件允许的情况下,每天保持30分钟左右的午睡习惯。另外,夜里的睡眠时间也应该充足,一般情况下,低年级学生要达到9—10小时的睡眠时间。 3.勤于锻炼,增强体质。积极的坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,除认真做好“两操”外,更要“坚持每天一根绳,跳出健康来。”当然,锻炼的方法有很多,比如说散步、慢跑、做操、打球,我们要选择适合自己的方式,持之以恒,才能起到增强体质的效果。 4.均衡饮食,足够营养。 充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是,不少同学在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯,这都是有害无益的,我们要合理饮食,不挑食、不偏食,饮食上不能吃的太辣。要多喝白开水,多吃蔬菜水果,增加肌体免疫能力。每节课后及时喝水,养成良好的饮水习惯。 5.关注温差,保持空气流通。 近日,气温变幅较大,人体的体温调节功能很难适应(尤其是老人和儿童),此时,病毒很容易趁虚而入。因此,提高自身免疫力是十分必要的,同时我们还要注意环境卫生和室内通风,保持教室空气的流通,经常开窗通风换气,家里也应该多开窗来吸收新鲜空气。如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。 6.远离病源,防微杜渐。我们要避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医。还要做到“十五勤”:即勤换衣、勤洗手、勤洗脸、勤消毒、勤饮水、勤进补、勤洁具、勤通风、勤锻炼、勤洗头、勤洗脚、勤洗澡、勤晒被子、勤剪指甲、勤刷牙。 四、诵读拍手歌 你拍一,我拍一,别怕流感来袭击,天天检查数第一。 你拍二,我拍二,睡眠充足多喝水,不吃零食习惯好。 你拍三,我拍三,开窗通风防传染,人多不去凑热闹。 你拍四,我拍四,发烧尽早去求医,公共场所要少去。 你拍五,我拍五,家里学校常消毒,经常通风换空气。 你拍六,我拍六,猪肉煮熟才能吃,水果蔬菜营养好。 你拍七,我拍七,关心同学爱自己,发烧感冒要注意。 你拍八,我拍八,脏物垃圾别摸它,讲究卫生顶呱呱。 你拍九,我拍九,勤洗澡来勤换衣,饭前便后勤洗手。 你拍十,我拍十,小小儿歌牢牢记,预防流感更容易。 五、小结 只要我们积极预防,疾病就可以远离我们。 |
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