孩子读小学不要太看重分数，养成好的习惯和自主学习能力才是根本

孩子读小学时，很多家长非常看重分数，其实小学阶段的分数具有很大的欺骗性，过分追求分数是不对的，最重要的是好习惯的养成和自主学习能力的培养，因为这两样决定着孩子的未来发展。

但是说起来容易做起来难，对此我有切身的体会，因为我家就有个陋习多多的熊孩子。下面和大家分享一下在他小学一年级的时候我是如何从放养到管教的经历吧。

我一直不希望自己的孩子童年太累，所以儿子开始读一年级时，我给他定的目标很简单，就是成绩能跟上以及别给班主任倒我霉就行。开始的一个月他表现得中规中矩，弄得我还挺宽心的，对他基本上处于放养状态，可是慢慢他身上的坏毛病显露出来了: 上课不专心，作业拖拉，抄写不工整，不爱劳动，不喜欢发言等等，总之小孩子常有的毛病他都有。班主任(我同事的老婆)三天两头地给我打电话告状，还说你孩子拼音怎么怎么跟不上，建议我们下放到幼儿园。

老师倒霉都倒到家门口，这下不动真格的还真不行了。于是我结束放养模式，全面介入他的学习。首先我给熊孩子制定了详细的学习计划，计划后面跟着切实可行的奖惩措施，然后规定他把作业必须放在玩之前，并限制了作业时间，也开始让他做些力所能及的家务。随着我的介入，他的学习开始有条有理，成绩也慢慢跟上来了，但上课还是不够专心。对此我特意去县城给他报了个周末象棋班，想通过象棋来培养培养他的注意力。还别说，一个学期过后，语数老师都反映熊孩子听课比以前专注多了。可能是我的功夫做在前，熊孩子后来的学习一直没有让我太操心。

时光飞逝，转眼之间熊孩子已经升入初中了，不管他将来发展得怎么样，最起码我觉得他走在正确的成长道路上。

我既是一名家长，又是一名教育工作者，下面结合我多年的教学经验和育儿心得来告诉大家如何培养孩子的好习惯以及自主学习能力。

一、学习习惯，包括按时上学,不迟到,决不可以旷课。还有上课时要专心听讲,不可以做小动作，读写姿势要正确,执笔方法要规范以及上课勤于思考,积极回答老师的问题等等。

我们要想养成这些小习惯，一是尽量把它们制定到学习计划中，重在监督执行；二是和老师密切沟通，做到家校联手养成好习惯。

二、行为习惯，包括见到老师主动问好，听从老师的教导，学习使用礼貌用语以及学会和同学做朋友,懂得谦让等等。

这些良好的行为习惯养成并不是很难，只要我们家长注意言传身教，为孩子做出正确的榜样就行，有素质的家长就会有素质的孩子。

三、阅读习惯。培养孩子的阅读习惯最有效的方法就是亲子阅读，当你和孩子共读一本书，很容易让孩子觉得读书是件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。

亲子阅读要注意材料的选取，既要保证质量又要顾及孩子的兴趣。另外，我们还要营造读书氛围以及持之以恒。

四、卫生习惯。主要是让孩子讲究个人卫生，手脸保持干净，服装保持整洁等等。

这个方面同样需要家长率先垂范，同时孩子刚开始的个人卫生以及着装我们家长需要更多的介入，然后慢慢放手，直至好的卫生习惯的养成。

五、自主学习能力的培养。很多孩子学习时喜欢依赖父母，所以我们做父母的一定要做好自己的份内工作，也就是监督。至于作业的检查我们一定要放手让孩子自己去做，并且要养成他独立思考问题的习惯。

俗话说，与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯。小学阶段是孩子习惯养成的黄金时间，家长一定要好好珍惜。同时，冰冻三尺非一日之寒，习惯的养成贵在坚持。