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近年来，“高分低能”现象在学校得以凸显，尤其是大学里，在学校附近租房陪读的父母越来越多，这些陪读父母全方位为学生做饭洗衣，这些大学生只管读书，其他一切不用管。很可能这些被陪读的大学生，考试成绩挺好，但总会让人担心这些大学生毕业后会不会被社会淘汰。教育的终极目的是教会孩子与世界相处，教孩子学会生活，而不是让孩子只会学习考高分。类似连煮熟的鸡蛋都不会剥皮的大学生到了社会是不可能立足的。 当今有一种现象，很多的大学生毕业后，尽管学历斐然，但到了人才市场，高不成低不就，无工作可适应，于是宅在家，每天就是吃饭、睡觉、上网打游戏或者与网友闲聊。 以上这些就是一种当前较为普遍的“中国式巨婴”现象，造成每一个“中国式巨婴”的原因，就是背后都有一双过度溺爱孩子的父母。 教育家马卡连柯曾告诫人们：一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子的最可怕的礼物了。 有观察者这样总结：8岁时家长替孩子系鞋带，20多岁时孩子自己才学会，此时应该是打工赚钱的年纪，甚至即将成家立业了，孩子却只学会了系鞋带。 孩子在娇惯、宠爱、百依百顺中长大了，就习惯于享受和依赖，不具备独立成长的能力，对父母的辛勤付出显不出有丝毫的感激，全都认为是理所应当。这些其实是付出溺爱的父母一手造成的。 培养孩子独立的能力是从小就开始的，这要求父母能做的，就是能放手时必须放手，尽早让孩子独自承担他自己的人生。 家庭溺爱的后果是相当可怕的。相信父母不能容忍自己造成的“中国式巨婴”，指望国家、社会社会对孩子仁慈也是不可能的，溺爱造成的“巨婴”们独立能力差，很难与他人和谐相处，更是无法融入于社会，结果只能被社会淘汰，这就是：溺爱的父母替孩子走的路，最后都会成为为孩子挖的坑。 呼吁溺爱的父母们，尽早给孩子放手吧！ |
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