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我毕业于梅河口市海龙师范学校，参加工作多年我始终牢记母校恩师的教诲，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，无论何时何地，都严格要求自己，老老实实履行一名教师的职责，教学生堂堂正正做人。使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 刚毕业时，我被分配到兰山乡野猪沟小学，任六年级班主任。这个班成绩很差，差到五年级期末考试，全班50名学生只有6名双科及格，优秀率是零。刚毕业就让接这么一个差班，我领会到这是校长对我的信任，同时我感觉压力巨大。 于是我早晨五点起来，就到校为一天的工作做准备，研究学生，考虑教法，制作教具。晚上十点多还在一本一本批改学生的作文，经常忘记了吃饭，我的胃病也就是那个时候形成的。就这样，我把全部精力都投入到教学和班级管理之中，到了期末，果然功夫不负有心人，这回，不及格的是6人，双科及格以上的是44人，这44人中还有3名学生达到了双科优秀，受到了中心校的点名表扬。当时我很开心，但还是有些自责，暗暗憋了一股劲。经过不懈努力，在第二学期的期末表彰会上，我终于拿到了上班以来的第一笔奖金！因为我班成绩跃居全乡第一！优秀率和及格率都超过了年学期初制定的岗位责任制规定的指标。至此更加增强了我献身教育的信心！ 当一名教师酸甜苦辣都得尝遍，才有谈资与别人交流。我也不例外。刚接手班级时，有个学生叫崔银灰，特别好动，上课没有一节课能老老实实的，下课了还到处招惹同学，一天光处理他引起的矛盾纠纷就花费了大量时间，把我嗓子累得冒烟。同学们也都烦他烦得不得了，有人还专门给他起了个外号，叫“大灰狼”，学习成绩也不好。 我当时看到这个情况，第一感觉就是，他只是个管不住自己的学生，本质上并不坏，于是，我先在班会上为他正名，不准同学喊他外号，接着找他谈心，挖掘他的深层原因，得知他一共有六个姐姐，因为家里只有这么一个男孩，父母和姐姐们对他是偏爱有加，宠出不少毛病。找到病根，就对症下药，先是家访，做他家人的工作，从家庭入手改掉他的小毛病。然后在学校一步一步训练他，先是要求他五分钟不动，做到了就表扬，偶而动了一下，我也是先原谅他，对他提出希望。渐渐地，做到了，再增加到十分钟，依此类推。就这样，课堂上他慢慢地能坐住板凳了。后来，他的姐姐偶而来学校看他，见到他的变化，好奇地对我说，陈老师，你是怎么修理他的，我小弟咋变得这么规矩了呢？我笑了，说，“没修理，你小弟自己也挺听话的。” 后来，我又抓住他力气大，能干活的这个特点，让他当班上的劳动委员，果然有效果。不管是管理工具，还是干活，他都很在行，这时我就不失时机地表扬他，他就更爱干了，也更负责了，这样他多余的精力都有效的利用上了，一学期下来，他不仅多动的毛病基本上改掉了，和同学的关系也相处得融洽多了，学习成绩还达到班级的中上游。 回到城关工作后，我先后到复新小学和联合小学工作过。在这里我有了更大的发挥空间。 在复新小学上班期间，我骑自行车带着孩子，每天往返六公里村路，中间是一段黄泥岗，晴天颠簸得厉害，雨天就得扛着车子走，有风天来回都顶风，我却从来没迟到过。刚去教的是教体育。当时正赶上普及健美操，在三源浦集中培训后，回来我就节节课扯电线到外面，放着录音机，一遍遍教做，因为节奏非常快，不长时间，全身就又是汗又是泥的。并且连续要教好几个班，一天下来全身像散架了似的。别的老师劝我道，“小陈，你不累吗?那么辛苦干嘛呀？咱乡别的学校还没开始呢，体育课领学生走走步，玩一玩就得了。”我说，“那哪行呢，体育课也是一门课，怎么也得让学生学着点东西呀！” 在联合小学上班后，更累了。这里离街里最近，是乡里迎检频率最高的学校，我们学校又是军民共建的少年军校，我当时任英语、体育、微机三门课程，一周二十多节课，还要担任一定量的校务分工，真是忙得应接不暇。 那一年，英语是新增学科，学生们刚开始学都不入门，我作为一个非英语专业的老师，也是摸着石头过河。其间经历了很多弯路，但是我都咬着牙硬挺着一路走了过来。当时推广的是马承英语，我跟着录音机学发音，课堂上大胆实践，不怕别人笑话。发现弊端就改进，我还上网查找一些英语名言警句、笑话，在课前恰当引用，学生的学习积极性被我充分发动了起来，进修学校的黄英玉教研员到我校检查工作时，也对我的做法给予充分肯定，并选派我去长春参加全省规模的英语教师教学观摩现场会。 学生信息入微机是个苦差事。当时是各市县第一次上报到省信息库，遇到了不少难题，我就东问西打听，硬是攻克了一个又一个的难关。我和另一个内蒙古来的林老师，奋战三天三夜，才终于完成全乡1300多名学生的学籍网上录入工作。 来到现在的学校已经一年多，回顾这过去的一年，感觉最深刻的一个词就是责任。 的确一所学校这么多人，我只是一名普通的科任教师，然而，我从没有小看自己，因为，我深深地知道，一艘巨大的轮船要平安出海，平安归航，少不了每一个零部件的作用，哪怕是一颗螺丝钉。 刚报到时，正值学校搬家，有无数的活等着大家去干。当时我们新发、城关、砬门三所学校撤并过来的老师数量众多，互相间大都不认识，当然学校领导更是认不全。可是我干起活来却一直没溜边儿。我被分到六年组教数学，当时我确实有我的实际困难，因为借调到别的单位长达两年，从事和教育完全不同的工作，可是为了工作需要，我没有怨言，一声不响地工作，认真写反思，认真去上课。后来接替李国臣老师教综合实践。 来到科任组，说实话，以为可以轻松一点，然而实际并不是这样。因为整个学校工作是一盘棋，作为其中的棋子，当整盘棋的局势都很紧张时，每个棋子自然也松懈不着。 由于我在原先的单位懂一些电脑，我陆续参加了一年新生的学籍网上录入工作和全校学生的学籍网上录入工作。其实我有严重的肩周炎和颈椎病，每次连续打字或写字半小时就受不了，只得停下。但我跟谁都没有说，我觉得，学校找到我就是信得着我，这是一份信任，为了这份信任，我也得克服一下自己的困难，把它干好。 此后，我参加了整理学校图书的工作，我和张丽丽一组，分给我任务时，领导就告诉我，我们这几个年轻的任务能多一些，我也没说啥，干呗，活就是这样，干点少点，我不受累别人就受累，总要有个人累，这样想着就不觉着什么了。我记得，在小小的工作空间中，我和同事一道，一忙就是一天，上千本图书从手中过，一直忙到天完全黑下来。最后干了点整理工作，才和王校长陈赤老师一同往回走。 冬天到了，原本美丽的校园，一片银白，变得更加美丽了。但老师们却在高兴中略显哀愁。因为清雪劳动任务量比较大。虽然人员也不少，但和硕大的校园面积比起来，还是显得紧张，干不过来。冬天扫雪，我被分到第一场地，想到我是男教师，年纪又是相对年轻的，我就一门心思想快点把活干完，累了也不好意思歇着。在一次劳动中，由于长时间不直腰，不知不觉腰就脱位了。当时走路都成问题，我还坚持，等强点了再接着干，王校长没让。我才下去，这时，觉得还是挺不好意思的。自己没有注意休息，在活没干完的时候中途离开劳动现场。后来到医院检查，治疗，前后花费好几百元，我也没有向学校反映。 因为一些特殊情况，学校人员安排不过来，有时我就被临时抽调到其它岗位带班，这在我们组也是经常发生的。我的跨度能大一些，低、中、高年段我都带过。去了，我都拿他们当自己对应的班级一样带，决不应付，严格维持纪律，耐心解决孩子们的每个矛盾纠纷，事后，从不向班主任抱怨学生们的不良表现。因为孩子毕竟是孩子，再好的班级，班主任不在，孩子们也会和平时表现有所不同，作为带班老师，能管理好，你就尽心去管；不能管理好，说明你的水平还有待提高，没有必要跟人家抱怨，抱怨只能降低自己在人家心目中的地位。 学校迁到新址以后，整个工作是波澜壮阔的，我也分担了一些学校的工作。一年来，我参加过校园文化的文字校对，全县运动会的教育代表队的检阅队伍训练等等。 在校园文化的文字校对工作中，文字和图的数量非常大，字体又小，为了不遗露每一个错字，又要保持语句通顺，因此要反反复复校对好几遍，因此除了在学校校对，有时晚上还得带回家校对。一晚上只能睡三四个小时，之后第二天还要去上班。 参加全县运动会检阅是在假期，别的老师教师在家休息，或与亲人团聚，或外出旅行，而我们则要空着肚子，六点就来到运动场上，一个简单的动作往往要反复训练几十遍，训练结束才能回家吃饭。 辛苦是辛苦，我觉得是值得的，能够代表全县教师参加检阅，这本身就是很光荣。少休息十天八天，我也得到了历练，这不也是收获吗？凡事看你怎么看。 至于平时休息日在家学校来电话，我都接，通知加班时我都是一句话，好，我马上到。我觉得做人就该坦荡荡，这样活起来，不累。当然，我也是人，一见到学校的号码，心里也会紧张一下，知道这大多是要加班，但既然自己有空，去就去吧。活都是人干的，看到学校的方方面面有自己工作的痕迹，时间久了，也自然地产生了一种自豪感。因为到外面讲到自己的学校时，我可以自豪地大声说，我们胜利小学。因为我是和胜利小学一起的。 当然，我做得还很不够，我们科任组的其它比我年长一些的教师，她们曾经为学校做出过很多贡献，我作为胜利小学的一名新兵，仍需不断努力，严格要求自己，不断取得新的进步。 |
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