有这样一幅漫画: 一个站着的老师, 他的面前是:两桌椅子,二个坐着的学生。 漫画中文字: “毕业前最后一课。 老师说:‘你们再看看书,我再看看你们。’” 要求:看图作文。 老师为什么会这么说? 因为老师太热爱他的学生。 我作为2019年高三毕业生, 我理解老师此时此刻的心情。 教师是太阳底下最光辉的职业。 教师就像燃烧自己而照亮别人的蜡烛, 又像勤于修枝剪叶与助草施肥的园丁。 “师者,所以传道授业解惑也。” 老师就是传播道理,传授学业,解疑答难的人。 没有爱,就没有教育。 只有爱学生,与学生建立相互信任的关系和真挚的感情, 教与学才能更好结合、互动,更易于走向成功。 爱学生是教育教学的手段,而不是目的。 教育教学从心开始; 教育教学的成功往往始于师生的沟通与信任。 人非树木,岂能无情? 三年的师生生活,就像三年同甘共苦的战友, 同打拼,同冲锋,输赢相同,荣辱与共。 三年朝夕相处,三年相互答问,三年信任沟通, 彼此相爱相知,彼此肝胆相照,彼此开诚布公。 在高三毕业前夕的最后一课, 我的班主任刘老师虽然没有说 “你们再看看书,我再看看你们。” 但他说的更多是思念、祝愿与叮咛。 他边说边端详着一张张熟悉又亲切的面孔, 流露出依依不舍的感情, 就像父母不舍孩子的离别, 就像父母对孩子的无比关心。 当我的目光与老师的目光相遇, 一股暖流油然而生。 记得在高一时,我生病了, 刘老师及时联系我的父亲。 在家治病期间,刘老师常打电话来询问我的病情。 记得在高二时,我暗恋同学, 常神思恍惚,上课走神。 刘老师私下找我谈话, 引导我高瞻远瞩,叮嘱我不要被情爱左右自己的人生。 像云开见日,我迷途知返,学习专心。 记得在高三时,我的学习退步了, 刘老师及时找我谈话, 给予激励,给予信心,没有责备与批评。 于是,我努力拼搏,学习成就又得到了很大的提升。 刘老师一碗水端平,做事公平公正, 得到了同学们的热爱与欢迎。 师生间彼此相互信任,彼此如影随形。 我感谢班主任三年来对我及同学们的信任、关心和帮助, 感谢班主任三年来对我们高三(1)班付出与引领。 我们班的班歌是:《我相信》。 我相信: “想作的梦从不怕别人看见, 在这里我都能实现……” “我就站在舞台中间, 我相信我就是我,我相信明天, 我相信青春没有地平线……” “我相信伸手就能碰到天。 有你在我身边,让生活更新鲜, 每一刻都精彩万分……” 其实,深厚的师生之情永驻在彼此心头, 不会老去,不会凋谢,常绿常青。 师生的友谊定格在毕业照里; 毕业照里,依旧洋溢着浓浓的师生之情。 想看看我们,就去看看毕业照。 毕业照的背后, 依旧有我们青春的身影和欢乐的笑声! 恩师,这幅漫画是我们师生深情厚谊的缩影。 恩师,您对我们的信任、关心和帮助, 我们会永远感激不尽,会永远记在心中。 即使考上与读完大学,即使走上工作岗位之后, 我们也不会忘记老师的恩情。 即使相隔万水千山,我们也彼此守望; 我们的心紧紧相连,情感相同,没有彼此之分。 再见,恩师! 祝您健康、长寿、幸福、好运! 作者:追梦一往无前 2019年6月8日 |
|