北京卷 | 2019年高考化学考试整体评析，结构简式考题频现

启达教育化学研究院权威解读

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01、2019年高考化学试卷特点

1.考题形式

联系生产、生活实际，通过所学的基本概念、基本原理来解决与化学有关的实际问题，在试题中体现对基础性、综合性、应用性、 创新性能力的考察。考题灵活性、应用性强。

2. 总体分析

今年北京卷从整体来看难度较2018年略有增加。题目设置符合考纲要求。综合考察了“基础知识、基本技能”，化学反应原理与应用。在试题结构方面：选择题的部分，今年的选择题里面没有出现电化学的选择题，但是增加了考察化学用语的题型。

非选择题里面没有出现工艺流程题，改为小组实验题，增加了对化学实验技能、物质性质、实验结果处理（计算）的考察。试题难度方面：今年试题难度略有提升，出题形式稳中求变，知识点的考察更加灵活。非选择题的前三道题的分值发生了变化。

（一）选择基础考察

（6）考察我国科技成果与物质分类的关系，化学物质分类基本概念的理解和认识。

（7）考察从微观层面对化学用语表达的理解。考察学生对基本概念的和原理的理解。

（8）考察元素在元素周期表中的位置、核素、原子半径、金属性递变规律。多角度考察元素周期律知识。

（9）考察有机聚合物的形成、拆分过程，单体判断及性质、对缩聚反应的理解。熟悉知识点，正确提炼信息，找准关键字比较容易判断。

（10）考察正确选择除杂试剂和化学反应类型判断。仔细审题，难度一般。

（11）结合实验考察草酸的性质。本题需要学生具备草酸作为二元弱酸所具有的酸的通性、酸性强弱的判断、氧化还原性和作为有机酸能发生的有机反应。

（12）考察温度对盐类水解平衡，KW的影响、离子浓度大小比较。本题需要学生能够正确读懂图中所给信息，综合考虑温度升高对水的电离和水解平衡的双重影响，不能单方面的考虑问题。

（二）有机合成与推断

2019年有机推断考察物质的合成采用的信息给定的特殊取代反应、有机无结构键线式的表示方法、对有机物的性质及用途判断。本次有机推断有一定难度，主要是在于物质推断的时候出现了特殊的还原反应、取代反应以及产物的判断。

但是北京高考要求有机推断不需要理解每一步的物质详细的断键成键过程，只要虚根据题中的信息推断出每一步的物质就可以了，这样就降低了很多的难度。活学活用起源于平时的练习和总结。

今年考题没有单纯考合成路线设计，而是通过给定的合成路线和物质的结构简式和分子式判断物质应该具有的性质，在此基础之上继续考察了特殊的取代反应。 今年高考题共涉及了四个结构简式的书写，近几年考试没有出现过。

（三）26-27实验、反应原理及应用

（26）考察化学实验及氧化还原滴定。涉及溶液配制、氧化还原反应方程式的书写、计算等。

（27）考察化学反应原理综合运用。涉及的知识点有：盖斯定律、反应速率、电解池等。原理知识的考察都是课本常见知识，没有涉及较难理解、难度较高的书写表达问题，但是对盖斯定律的考察变换了角度、对电化学的考察综合了电解池和绿色化学的思想，学生在答题过程中要注意对语言的组织。重点在于对题意的理解和对出题者出题意图的把握就可以准确作答。

（四）探究实验

2019高考探究实验考察了较为熟悉的SO2的制备及与AgNO3反应时性质研究。既然要研究物质的制取就要考察基本物质制备的一般流程：气体的发生装置-净化装置-性质探究装置-尾气处理装置。然后就是熟悉制备物质的原理和性质，同时考察在此过程中可能出现的副反应。结合给定的信息和题中的实验现象来判断可能出现的新的变化和解释这些变化出现的可能原因。

02、北京化学卷结构特点

03、2017-2019年考点对比

04、2020年高考命题趋势预测

历年高考化学考题都稳中求变，在注重与往年试题题型接近、依照课程标准、考查范围不超纲的前提下会注重对双基考察。预计2020年高考化学难度应该不会太大，但是考察知识点会更加灵活，注重对实验及知识点的综合考察。

（1）化学基本理论知识仍然是考察的重点内容，包括元素及其化合物、物质结构、元素周期律等内容。

（2）化学反应原理部分知识是考察的重难点。包括热化学、四大平衡、电化学（新型电池、电解池、）、循环使用等。

（3）以工业生产为背景，以化学原理为主线的综合型试题依旧会是考察的内容。

（4）注重基于学生基础并有所创新和提升的实验的考察。

（5）以生活中常见的物质材料的合成或者常见药品成分、中间体的合成会是有机合成的出题热点。重点考察：有机物的结构和性质、反应类型判断、限定条件下同分异构体的书写或者数目、合成路线设计、相关计算等。