分享

数学全国卷“考了朵云”,葛军自称“背锅侠”,有网友考了2分

 网际飞音 2019-06-12

今年高考,数学全国卷三“考了朵云”,很多考生表示“难到怀疑人生”。尽管并没有参与今年的高考命题,被称为“爱出变态高考题”的葛军,还是被网友拎了出来。

6月11日,葛军在今日头条发文自称“背锅侠”,其表示只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作。除此之外,都是谣言。他还提到,现在的高考数学考试,并没有越来越难,反而可能是越来越容易了。

他还表示,不希望成为高考题的“符号”,每年6月,都被拿出来点评关照一番。

葛军发文不到24小时已获得超过1600万的阅读,1.6万条评论,不少网友在评论区回忆高考往事。有人称当年高考连个选择题都没有,最后只考了2分;也有家长发言,说自己孩子明年高考,最怕数学,“求你2020年别参与”;也有网友认同葛军所说的高考题难是“一种情绪”,“其实也就是试卷里面有一两道难题而已,然后就被慢慢的放大说整个卷子都难”,还有人讨论起了学数学的意义。

数学全国卷“考了朵云”,葛军自称“背锅侠”,有网友考了2分
数学全国卷“考了朵云”,葛军自称“背锅侠”,有网友考了2分

“平时120高考68”

@单调101

我就是03年的,数学68分。高三平时摸底,测验大都是120多分。记得当时拿到试卷做第一题,咦,有点难,空着;做下一题,咦,还不会,空着;再下一题,越做越慌,交试卷的那一刻,心里想,完了,准备复读吧。

结果出考场的时候,看到好多女生抱头痛哭啊,这个时候我突然觉得好像也不用复读,我不会,别人也不会啊,看到那么多人哭,不知怎的,心情一下好了很多。

@张志峰频道

拿到试卷透心凉,一紧张,公式忘,似曾相识,解法却不详,向量几何两茫茫;看数列,泪千行。

两小时后出考场,见同窗,共悲伤,如此成绩,无脸见爹娘。待到老师发卷日,去坟场,饮砒霜。

@零距离

葛校长你好……2010年考生路过……背锅侠咋不太了解……平时110多的分数…当年可是第一题都不会……心态直接崩掉……江苏考生本来就不容易……您放过咋江苏考生吧……

@irones

07年,我数学2分!谢谢,平时还有选择题,07年连个选择题都没有。

待考生“求放过”

@后知后觉35611454

葛校长明年江苏的高考数学卷你不会参与吧,我女儿明年考。

@为心爱的人做早餐:不管你有没有参与2019年高考的命题,求你2020年别参与,我家小孩明年高考,最怕数学。

@迷失左岸0197:葛校长,葛大神,葛大爷,2023年我闺女参加高考,到时江苏数学卷还是你出题的话,麻烦你稍微手下留情啊。我代表我家八辈祖宗感谢您。

@海上花香开

葛校长,葛大神,葛大爷,我儿子2026年高考,希望你不要再出江苏的试卷了,去上海出吧,或者北京出吧,拜托您了,我祖宗八代都求您了,我们20几代都是农民,所有的希望我们大家族的希望都寄托在我儿子身上,求您高抬贵手,不要再出手了吧?哪里山好景你就隐居起来吧旅游旅游?到时候我儿子考上大学了去你家拜访。

@八零后董事长and高工

记得那一年,第二科数学,下午考完了,沮丧的出了考场,哭了一夜,没想到,没想到还有题没做出来,天塌了!严重影响了第二天的英语考试,结果数学考了112,尼玛,早知道均分才几十白瞎了!

现在我已经逃到上海了,葛大爷,我受不起躲得起,我俩闺女,不再回江苏高考了!我告诉您我打算45岁就退休,您要是来出上海卷我到您家蹲点!新帐老帐一起算,天天在您家门口吃榴莲吃鲱鱼罐头!哼~

向“背锅侠”道歉

@H7249705730

看到您的声明我必须出来给您道谦说声“对不起!“因为我也是今年考生的家长,孩子考完数学出来哭了,说今年的考题不仅难还偏很多都是不是平常练习的套路。看到很是心疼看到别人把您揪出来我也不分真假喷了一嘴,望谅!

@用户5571072474316

葛校长您好!我认为这些考生不是怪您也不是怨恨您,题目难了最多抱怨一下发泄压抑的心情,您是长辈,理解理解考生!当然您亲自澄清,那太好了。平时数学多动脑筋,高考不会怪葛军!平时数学多练习几斤,高考不会怨葛军!

@墨染觞泪yx:

身为今年参加江苏高考的广大考生中的一员,也是葛校长的本家,我个人认为现在的江苏卷数学试题确实是没有以前那么难了。可能正如葛校长所说,一些考生考得不好了,情绪需要发泄,就会找人来背锅。

其实有的时候试卷并不难,只是平时的知识储备以及考试时的心态等多种因素制约了考生的临场发挥,希望广大考生在平时就养成考完试后自我分析反省的好习惯,不要一味地责怪命题人把试卷出难了,只要自己各方面素质过硬,再难的试卷都不会轻易将你打倒。

@人淡如菊64848274

呵呵,看来葛校长这个锅背的还不轻哩。那个说葛校长命题2019高考数学试卷的始作俑者是不是应该出来道歉一下下啊?网络有时太可怕了,真真假假让人分辨不清。

争论“学数学的意义是什么”

@GhosT31156844

数学的意义在于,从人群中找出那些天才,让他们去从事最顶尖的数学研究,因为人类的进步需要数学。再找出那些智商比较高的,让他们去从事应用技术的开发,比如电脑,网络,飞机,汽车,因为人类的生活需要这些技术。

举个例子,飞机的机翼受力分析是需要用到虚数的。如果像某些人说的那样我工作四则运算足够了,那么请问你出门要不要坐飞机,代步要不要开汽车?打个游戏需不需要一台电脑?这些四则运算够用吗?

国家通过数学教育和考试把有天赋的人挑选出来,这就是所有人都要学数学的意义所在。如果考试只考加减乘除,大家都是100分,然后随便抓个人去设计飞机,你敢坐吗?

@ 小凡9872717:

精英之所以叫精英,本来就是很少的!但其价值是巨大的!另数学本就是训练思维模式的,只是多数人让改变却不知道罢了!

这么说吧,之前有很多人喷一道小学数学应用题:一个水池,有几根进水管,又有几根排水管,告诉流星,同时开何时注满?!说这种题好二,为什么要一边排一边注?!其实,这和我们生活很像:一家几口,工资分别多少,每月开支多少,何时存够钱买房?类似的应用太多了,出题者千方百计让问题更简单形象好理解,无知者千方百计的喷!

@杨东波0304 :脱离实际应用仅仅是因为你没有用上而已。不要因此就说没有用。你没有用上一是因为你没有考好,没有机会用,一是因为你不擅长用数学思维解决问题。不要给数学扣这么大一顶帽子。

事实上数学不仅有用,时至今日尤嫌它发展的不够。许多天文现象,物理现象都需要经过数学计算来解释。你现在正在用的手机(型号)当时出新款之前也是工作人员通过数学建立模型然后批量生产出来的。太多了……

@视界即境界 :葛校,如果从国家前途和选拔人才的基点出发,高考数学出题确实应该灵活起来,因为教育评价方式决定教学形式。 ——如果数学教育还是像过去那种只强调基础和应用的教育形式,根本就跟不上现在的国际竞争和高素质人才选拔、培养的的需要了。

因此,高考数学试题不妨多在灵活性、综合性方面做些尝试。 还有,过去那种大题量的出题方式的害处也很大,因为题量大多,几乎不给考生思考的时间,学生要考出好成绩,就必须得熟练所有的题,这样无异是把学生往死里整啊,而重要的是,这种考试方式根本无法体现学生在创造力和思惟能力上的真实水平(只要熟练即可),于选拔具有真实卓越数学才能的学生没有任何意义。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多