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一.发展目标： 1、坚持政治学习，增强党性，提高素质，积极工作，永远与党保持一致。 2、树立终身学习的观念，坚持与书交朋友，长期有效的学习，增强理论底蕴，争做学习型教师； 3、继续研究“先学后教、当堂训练”教学模式，做好“自我教育、自我管理”课题研究，科学发挥《初中生成长快车道》的作用，及时做好问题反思，总结经验，做研究型教师； 4、关爱学生，关注班级中每一位学生的成长，在实践与创新中构建良好的教育教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个智慧型教师。 二.具体措施： 1、爱学习 一是积极参加政治学习，深刻领会党的路线、方针、政策，做一名党性、政治觉悟高的党员；二是加强业务学习，阅读所带年级教材，教参，生本课堂课改资料；阅读教育教学书籍，做好读书笔记，写好学习心得，经营好自己的博客。养成天天至少有半小时阅读或网上学习的好习惯，在不断地学习中提升自己的文化品味，让自己成为一名有较高文化素养的教师。 2、爱实践 着力研究“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，跟上课改的步伐，因为这不仅是学生的需要，也是教育发展的需要。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，把自己打造成一个科研型的、学者型的教师。提高教学能力，具备高要求，高水平的工作能力，课堂教案,能注重设想学生的发展，从而促进教学的发展。练就较高的语言表达能力以及课堂交往互动的能力，教师与学生的互动,学生与学生的互动等，能注重与学生沟通和合作，具备较高的课堂组织管理活动的能力, 会随时捕捉课内外学生的随时出现的现状, 并具有一定的调控驾驭的能力。 3、会反思 积极参与“自我教育自我管理”课题研究，积极撰写有质量的教学论文，坚持写教学反思、随笔，将自己的教学经历、教学反思、优秀案例和论文、教育教学心得记录下来，一是提高自己的写作能力，二可作为教学经验交流的资源。争取每学期有1-2篇在教育刊物上发表。 4、爱学生 注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。学会用心去爱每一位学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。让自己成为学生心中的榜样。主要是提高职业道德水准和语文修养，形成健康的高尚的品格，具有现代教育的新理念，有良好的语文教养。不断地积累教学经验，加强自身修养。具有刻苦钻研，勇于奉献的精神，使自己在原有基础上再上一个台阶。 5、敬事业 认真备课、上课、辅导学困生。备课既要备教材教法、教学目标、教学重难点，又要备学生学情，二者缺一不可。上课要做到有备而来，要注重课堂教学的实效性，要有自己的教学模式。布置作业要有针对性、层次性、科学性，作业批改要及时、全面，要有激励性的评价语言。认真拟定辅导学困生计划，使学习困难的学生都有不同程度的提高。 我会在工作和学习中努力的去实践、去完善、去落实。做一名与时俱进的老师，关注每一个学生成长的点点滴滴，做好自己，完善自己的知识修养、理论修养、人格修养，做一名学生喜欢、家长满意的老师。 |
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