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知识，是人们在生产过程和科学实践中获得的对客观事物的认知。 文化，指人类社会历史过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 他们的关系是文化包含知识，依据知识形成文化。 01 什么是知识？人们认识自然和改造自然的活动，我们称之为人文活动。 人文活动可以分为两个层次，第一个是认识的层次，也就是认识自然这个层面，第二个是运用的层次，也就是改造自然的层面。 对一切已存在的自然现象加以观察、认识、了解，形成认知，便是初级的人文活动，也就是易经文中的'文明以止'的意思。这个认知就是知识。 02 什么是文化？文化一词，出自'观乎人文，以化成天下'。 文化是人们在认识自然和改造自然的人文活动中，对事物形成的认识和点化。 包括人们人类在历史长河中所创造的物质和精神财富的总成果。比如：物质财富包括：生产性财富（生产资料、劳动力）、流通性财富（作为生产结果的各种形态的劳动产品）、分配性财富（各种收入、基金）、消费性财富（生活资料）。精神财富包括：文学（唐诗宋词）、艺术（歌舞音乐）、戏曲、教育、科学、历史、地理、宗教、道德礼仪、哲学，中国传统文化、佛家、儒家、道家、国学等等。各地的民族文化、风俗、美食、服饰、婚嫁等都在文化范畴内。 03 知识与文化的关系在改造自然的人文活动里，依据是人们在初级的认识自然的人文活动中所形成的知识。 人类改造自然又分为两个层面： 一层是造物。为增加生活的方便，比如说盖的房子，穿的衣服、用的锅碗瓢盆等等，是物质财富。 还有一个层面，是在物质之上的一种人文活动，比如说，礼仪、制度、法规、生活习惯等等，也就是我们说的精神财富。 比如说饮食，除了能填饱肚皮外，还有许多人为的加上去的精神上的意义。一个小孩子生下来，要请满月，过生日、结婚、六十大寿等等，都离不开吃，这种“吃”，表面上看是一种生理满足，但实际上“醉翁之意不在酒”，它借吃这种形式表达了一种丰富的心理内涵和祝福。也就是说，吃的文化已经超越了“吃”本身，其内涵已经包括并且不仅仅局限于饮食品质、审美体验、情感活动、社会功能等独特的文化意蕴。 这种超越物质本身的无限的人文活动，我们称之为点化。 他一方面点化了人的生命，使人即于衣食住行的自然活动中，扩展和丰富了精神内涵；另一方面也点化了一切被人所用的物，使它在自然效用之余，同时也因参与了人的创造活动，从而成为具有特定含义的礼物。 也就是说，初级的认识世界的人文活动，让文明有了认知，有了感性认识，有了知识。 改造世界的人文活动，让人们学会了创造为我们所用的物质，同时，根据物质的属性赋予了特定的含义，让我们懂得了规矩，有了道德，从感性认识上升到了理性认识。 这也才有了王阳明的心外无物，有了孔子的克己复礼，天下归仁。 也就是说，从物质层面到精神层面，从感性认识到理性认识，是因为人文活动的点化而成功的。因此说'观乎人文，以化成天下'，简称为'文化'。 知识，至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。由此看来，知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。 |
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