怎样在40分钟的课堂上进行有效教学？

一、保持课堂的愉悦氛围学生都喜欢愉悦的上课环境，这不仅需要老师保持亲和力，还要做到以下两点：

1.保证良好的上课状态不管老师经历了什么事情，一旦进入教室，面对孩子，就必须保持一个亢奋的状态。

2.幽默风趣的课堂设计学生的注意力大多能持续20——40分钟。

天气炎热的暑假，如果课上老师一直讲个不停，孩子很容易注意力不集中，这就需要老师学会在课堂讲授中穿插小笑话、小故事，或小游戏，将孩子的注意力吸引回来。

二、尊重孩子与公立学校不同，在培训机构我们老师要做到尊重孩子的前提下和孩子打成一片，让每一个孩子感受到老师的温情对待。那么，该怎么尊重孩子呢？

1.记住每一个孩子的名字如果老师能在课堂中叫出每一个孩子的名字，甚至能说出他们的爱好或喜欢的东西，孩子一定会很开心的，他们会觉得自己受到了关注和尊重。

2.老师课前在教室门前迎接孩子们老师可以上午或下午第一次课的时候提前20分钟进班，除了准备课以外，可以站在门口微笑着和每一个孩子打声招呼。

3.常说谢谢每一个孩子都希望自己像大人一样得到尊重，如果老师在和孩子交流的时候常说谢谢，会让孩子感觉老师是平等地和他对话，也会大大增加孩子对老师的好感度。三、赏识教育这个话题应该是老生常谈的，但是在培训机构确是很有用的一种教育方式，一旦做好了，会让孩子对老师的课堂产生依赖，提升成绩和续班就不会有很大的问题。

赏识教育的核心是发现孩子的闪光点，并及时表扬和反馈。

1.善于寻找孩子的闪光点作为老师，我们一定要利用平时的时间及时和孩子沟通交流，发现孩子的亮点，不光是成绩方面的，也可以是助人为乐，从不迟到，把垃圾带出班级，成绩一直在进步，上课时主动回答问题等等。

2.学会夸奖孩子当老师寻找到孩子的闪光点后，要做到及时夸奖孩子，让他感受到你对他们的赏识。有时，为了让整个班级表现好，我们也可以集体夸奖整个班级的孩子。

3.及时反馈孩子在某项表现优异，老师一定要及时表扬，并在班级群里汇报@家长。

比如，可以把进门考成绩优异、进步快的孩子的名字写在黑板上。四、班管技巧当然光靠上面这些还不够，为了让班级学习氛围高效，还要借助一些工具辅助管理，比如，班规和积分系统。主要以下几个方面：

1.班规的建立这里需要注意3个原则：

• 民主。让孩子参与到整个班规的建立中去，但不是完全听孩子的意见。
• 上墙。班规上墙，就是要做到可视化，让孩子心中有数。
• 重复。班规要做到不断的复习，特别是制定班规的第一周。

说完了班规的3个原则，下面就是班级管理工具的第2点积分系统了。

2.积分系统积分系统是指将学生分组，设计正向激励。表现好的学生可以获得一张积分卡，累计到一定的张数，可以兑换不同的礼品，这样就把孩子的日常表现通过积分正向激励的方式得以管控，减轻老师班管的压力。

尊重每一个孩子的天性，把老师的关注和对孩子的欣赏做出来，我相信每一个孩子都会在老师精心设计的高效愉悦的氛围中度过每一节课。