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“教育”是一个很古老的词汇，最早见于《孟子·尽心上》。“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”许慎在后来的《说文解字》中解释了教育的意思：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”，简而言之就是教诲培育的意思。 古代的教育大家们研究的一系列教育法则对于今天的我们来说借鉴的意义很大。就比如明代思想家吕坤在《呻吟语》中提到：“卑幼有过，慎其所以责让之者。对众不责，愧悔不责，暮夜不责，正饮食不责，正欢庆不责，正悲忧不责，疾病不责。” 其实很好理解，翻译过来便是：小孩子犯错，责备应该谨慎，这7种情况不宜责备：1、当众不责；2、愧悔不责；3、睡前不责；4、饮食不责；5、欢庆不责；6、悲忧不责；7、疾病不责。 是不是跟你平时做的不一样？有些宝妈好面子，孩子在朋友面前稍有做的不好的地方，就要当众责罚，面对别人的劝解还要大义凛然地说：“我管教我的孩子不需要别人插手”。既然不需要别人插手，那就把孩子带回家关起门来好好教育。 当着所有人的面责罚孩子只会让孩子没有自尊心，后果不外乎有两种，第一种觉得自己失了面子非要跟你对着来不可，孩子会变得特别不服管教。第二种就自信心丧失，变得越来越自卑。若既不想让孩子变得张狂、别扭也不想让孩子变得自卑懦弱就要做到当众不责。 有些孩子在认识到自己的错误时会变得自责，难过。这时最希望得到妈妈的安慰了。这也父母教育孩子最好的时机，与毫不讲理的孩子想必，这类孩子懂事许多。你需要做的事便是先安慰孩子受伤的心灵，告诉他“人非圣贤，孰能无过？”等孩子情绪稳定下来之后，就可以告诉孩子以后再遇到此类情况应该如何做。孩子都是有心的，得了父母的谅解相信下一次会避免犯错。 这样解决不好吗？树苗妈妈认为是极好的。但是有些家长却不懂这其中的道理，在孩子认识到错误之后还要大肆批判一番，只以为严厉的管教才会让孩子长记性，却不知自己的无知、严厉在孩子心里种下了恶果。孩子不仅不会朝着你希望的方向发展，反而在以后会拒绝与你沟通并形成欺骗的习惯，因为你的“不讲道理”让他们觉得，犯了错即使自己真心悔过也不会得到你的原谅，那还不如不让你知道自己犯错。 睡前不责、饮食不责都是为了孩子的身体着想，睡得香，吃得香才能保证孩子健康成长。这两个时间段责备孩子只会让孩子产生不良的情绪体验，影响孩子们进食和睡觉。树苗妈妈认为，跟责备相比，睡觉、吃饭前更适合夸奖，孩子不可能总是出错，肯定会有表现好的地方，不妨在与孩子一起分享快乐，这样更有利于孩子的成长！ 当孩子高兴的时候，也不适合批评。孩子玩的正开心，你发现他做了一些你认为错误的事情，当场就要去纠正，会怎样呢？年幼的孩子很难承受和调节这种心理落差，会从心底里觉得你不爱他，失落感倍增。玩也玩不好，也听不进去你的说教。所以，当你看孩子高兴但是犯了错时，先别出声，等到游戏结束了，单独带着他，关起门来好好教育。这样既避免的当众责备，也保证了孩子情绪不会波动较大，效果会好很多，也不至于让孩子产生心理落差。 悲伤、生病的时候就更不应该责备孩子了，《如懿传》中富察皇后的儿子二阿哥永琏是怎么薨的？可不就是富察氏自己作出来的。二阿哥背书的时候觉得困倦，想休息一会再看，皇后不允，还让永琏站在风口吹吹冷风好清醒清醒。这可倒好，清醒倒是清醒了，没过几天，永琏犯病，还引发了哮喘。二阿哥身体刚好点，皇后也不肯让孩子多休息，只觉得功课拉下许多，又逼孩子抓紧念书。永琏的身体越来越差最终病死了。 身体是革命的本钱，孩子伤心、生病时身体是最弱的，作父母的就应该安慰，求医。如果只是寻着孩子的错处一味训斥只会让孩子的身体越来越差，身体都不好了，做个乖宝宝又有什么用呢？ 古人的智慧是无敌的，很多精华的育儿知识我们都可以拿来即用。这《古时育儿七不责》树苗妈妈与各位宝妈共勉！加油吧爸爸妈妈们！ 欢迎关注“小树苗早教 ”，标记早教生活，探索未知天赋！  遇见有趣的你  |
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