这4种习惯,最容易教出不孝子,一个也不能犯

2019-06-21  无为馆藏

家庭教育,通俗的说就是父母对于子女在思想和行为上的教育,如果将家庭比喻为组成社会的小团体,那么这个小团体在社会上能做出多大贡献,则取决于教育。

01

父母的娇宠,孩子的毒药

娇宠者,娇惯宠爱也,也就是俗称的溺爱与放纵。

“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”

杜甫在这句诗词中极大的批判了父母的这种教育方式,在他看来,凡能成就大事的人物,无不是经历了艰难险阻,即便眼前崎岖坎坷,也会一直走下去,而那些被父母所溺爱保护的人,何谈大事?

只是诗词虽流传千古,但却鲜有父母愿意听从,毕竟在中国传统思想里,子即为后,孩子就是延续祖宗血脉的纽带,于是在这种基础上,孩子就像那温室里的花朵一样,被父母保护的严严实实,只是他们却不知道孩子光鲜的外表下,经不起挫折,担不了大任,没有理想,缺乏是非观念,

长久下去,势必会给孩子的发展和成长带来毁灭性的打击,到最后,还得父母出面收拾孩子闯下的烂摊子,这种教育方式,不是自食苦果是什么?

请所有父母谨记法国著名教育家卢梭说的一句话:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”

02

现在的恶习,将来的恶果

每一个不孝子的背后,不一定是受到金钱和朋友的怂恿,但一定有一个“虎爸虎妈。”

这个虎不是老虎的虎,也不是说父母跟老虎一样对孩子严厉并且时常教训他,而是马虎的虎。

对于孩子幼时的表现,如见到长辈不尊敬,拿言语冲撞;对待朋友同学,肆意欺侮;父母生病,故意指使之类的,这种事情一旦多了,就会变成习惯,恶习一成,父母若不加以制止,便会让恶习演变为恶果。

最终孩子身上会形成一种无法无天的脾性,他会觉得所有人是欠他的,想要的东西必须得到,否则就要不择手段去抢夺,最终走上犯罪的道路。

春节时,一个朋友由于生病高烧,我特地前去拜访他,刚刚进门就看到他三岁的孩子在屋里乱折腾,孩子折腾累了,便闹喊着饿,朋友没有办法,只好忍着高烧做出饭菜,结果孩子又说不饿了,直接把碗砸在地上,朋友没有说什么,默默地收拾地面。

这种教育方式,不孝子已然天成。

03

乐纵厌世,不懂孝悌

子曰:“弟子入则孝,出则悌。”

在孔子看来,一个年轻人首先要做的是能够在家孝顺父母,在外尊敬师长,这才是真正的“孝”。

现在社会上有这样一种现象,年轻人想不开自杀的频频皆是,甚至还有人信奉什么邪教歪道,搞什么天国自由主义,丝毫不顾及父母,单纯为了自己得到全身心的放松与解脱。

这其实就是“厌世”,孩子固然有错,但其根源还是在于父母的教育方法——乐纵。

孩子回到家看到父母,就一脸漠然;在与父母交流时,不愿意多说一句话,表现的闷闷不乐,甚至敢直接对父母表明:你们不过是凡夫俗子,跟你们在一起没什么意思,

在这种情况下,父母必须采取措施,与孩子放开交流,平时多陪陪孩子,对孩子加以关心,否则按照原本的教育方法,孩子直至长大成人,也不会有孝悌的想法。

04

忘记恩德,只记仇怨

古人说:“滴水之恩,定当涌泉相报。”民间也流传着:“恩习久则愈忘,怨习久则愈积”的说法,在我们看来,别人对你有恩,当谨记心中,好日后报答,甚至别人对你不好,你也该以德报怨。

做人,最忌讳的就是忘恩记怨。

知乎上有一个提问:在你从小到大的成长过程中,父母对你印象最深的一件事是什么?

唯有一个回答获得了高赞,那就是——如果不是因为你,我早就和你爸离婚了!你知不知道,我们夫妻俩做的事全都是为了你,为了你我们夫妻俩付出了全部!

这几句话,相信中国的孩子并不陌生。

在数十年陪伴孩子成长的路途上,父母会为了孩子的教育而焦急,但世界上万事万物都可以学,只有教育孩子学不来,只能父母自己摸索着前行。

但在这个摸索的过程中,父母没有注意孩子的情绪,固执的认为自己对孩子付出了全部,那么孩子就必须对自己孝顺。

事实上,当父母这个心理出现时,孩子便产生了逆反心理。

会对父母的关怀,理解为唠叨;会对父母的担心,理解为不信任,久而久之,父母之恩,早已被孩子所抛弃,反而,在孩子成长的心中埋下了对父母积怨的种子。

当这颗种子成长发芽后,恐怕就是孩子与父母决裂之时。

切忌:教育孩子应注意方式方法,不可固执己见,以上四种一个也不能出现,否则易教出不孝子。

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