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文/斯迁 不让孩子输在起跑线，这个观念牢牢刻在当代家长的脑海中，每个年龄层孩子的家长都会有不同的育儿焦虑，兴趣班焦虑、补课焦虑、考学焦虑…… 近日，有一部分家长的竞争心态转移到了刚出生的宝宝上。在重庆忠县的一家医院，所有新生儿病房全部以高校命名。311，清华大学，15-16床；306，南开大学，01-03床；304，浙江大学，04-05床……用名校来命名新生儿的病房，让孩子出生就进“清华北大”。 如此特别的命名方式，在网上引起了广泛的关注。有网友评论道，高校毕业后还是得奋斗，干脆一步到位，取名叫“首富产房”“设计师产房”“企业家产房”好了。 从出生就要跑赢别人，已经成了家长们的焦虑通病。 新生儿病房，是每一个生命降临世间的第一站，在起点就被灌注了竞争意识，后面的人生怕是也未必能够轻松。 医院迎合家长心理需求开设名校新生儿病房，实则助长了家长们的焦虑。且，这样的起名方式是否得到了高校的许可？否则，医院采用高校名作为病房名称，也可能涉及侵权问题。 望子成龙、望女成凤的心态可以理解，名校的寓意是家长们对新生儿的美好祝愿。而毫无实际意义、标签化的病房究竟能给孩子带来什么，其实家长心知肚明。抱着一种侥幸心态，姑且住住，万一借好彩头的东风了呢？ 赢在起跑线不如赢在未来，出生在名校命名的病房里的孩子，靠的不是“我出生在牛津大学病房”，未来发展会如何，还要看家长和孩子的共同成长。 在育儿焦虑常见的今天，社会环境需要的不是加剧焦虑，而是减少焦虑。或许我们也要矫正一个价值观，教育的本质目的，在于知识、人格的健全成长，而不只是目的导向的“XX大学”。 于家长而言，少些自我麻醉，多关注教育本质。在孩子的成长过程中，了解孩子的天性，增加家庭教育的质量，改进教育方法，都是应当注意的，切勿将成功学灌输到孩子起点中。 对于孩子来说，真正的高起点或许不是家长焦虑情绪中传递出的功利的期待，而是来自家庭的陪伴与爱。 来源：光明日报全媒体总编室 |
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