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看点：2019年3月，教育部印发通知，公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。人工智能专业被列入新增审批本科专业名单，全国共有35所高校获首批建设资格。人工智能已经成为了各大高校竞相追捧的一块“香饽饽”，多数高校设立相关学院、开设相关专业。但人工智能人才要求数学基础好、计算/软件程序功底扎实、人工智能专业知识全面，考生根据自己的喜好与长处做选择，不能“跟风而上”。  2017年7月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确要抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国。 2018年4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，将实施数字资源服务普及、网络学习空间覆盖、网络扶智工程攻坚等8大行动，到2022年建成“互联网+教育”大平台。 2018年4月，教育部发布《高等学校人工智能创新行动计划》，计划提出3大类18项重点任务，引导高校瞄准世界科技前沿，不断提高人工智能领域科技创新、人才培养和国际合作交流等能力。 2019年3月，教育部印发通知，公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。人工智能专业被列入新增审批本科专业名单，全国共有35所高校获首批建设资格。专业代码080717T（T代表特设专业），学位授予门类工学。人工智能专业至此正式进入本科专业大家庭。  人工智能相关专业的待遇无疑是诱人的。据2018年全球移动互联网大会发布的《AI人才竞争力报告》显示，人工智能领域平均年薪约达33万，已超互联网行业水平。但与之相对的是人才的匮乏，目前我国人工智能人才缺口超过500万人，供需比例为1:10。 人工智能专业学科内容涉及面很广。通过对各大高校的专业课程可以发现，人工智能会涉及到：计算机科学、信息论、控制论自动化、仿生学、生物学、心理学、数学逻辑、医学、感知学、医学等多个学科。其行业发展的宽度涉及金融、安全、医疗、文娱、教育、汽车等多个领域。 百度、华为等知名企业也在助力高校AI人才的培养。比如河北科技大学、中国科学院大学、北京交通大学都引入了一站式实践教学和教务管理平台“AI Studio教育版”。该平台在优化教学与实践管理的基础上，还对师生开放了大量基于真实业务场景的数据库，并提供来自于百度的强大的算力。注重教学环境的考生，也可以提前了解一下这些方面。  清华大学成立“人工智能学堂班” 2019年，清华大学新成立了“人工智能学堂班”，图灵奖得主姚期智院士担纲首席教授。人工智能学堂班是清华大学在人工智能整体学科布局上的重要举措，既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科技创新体系和学科体系布局的积极响应，也将进一步拓展清华拔尖创新人才培养的学科格局。 智班将从2019年秋季开始招收招本科生，首批预计招收30人。智班的培养特点为广基础、重交叉。在本科低年级，将通过数学、计算机与人工智能的核心课程，为学生打下扎实宽广的基础；在本科高年级，将通过交叉联合AI+X课程项目的方式，使学生有机会将人工智能与其他学科前沿相结合，在以人工智能促进不同学科发展的同时，深化对人工智能的理解，推动人工智能前沿的发展。同时，智班的同学将获得与相关产业的联合实习机会，深入了解实际产业中的前沿基础科学问题，并通过人工智能知识与技术，加强人工智能在不同产业中的推广与应用。在应用中对人工智能技术进行进一步推广与发展，并为产业发展提供坚实技术基础。 北京大学正式启动机器人工程的本科生教育和培养 专业课程以培养学生掌握典型机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用为重点，旨在培养面向未来的机器人、智能制造、人工智能等领域的领军人才。 自2018年起，北京大学工学院在“北京大学机器人研究中心”的基础上融合多个学科力量，重点筹建“机器人工程”本科专业，将在2019级正式启动机器人工程的本科生教育和培养。该专业课程以培养学生掌握典型机器人动力学与控制、仿生结构设计、智能感知、人机交互、微纳操作等技术开发应用为重点，旨在培养未来面向机器人、智能制造、人工智能等领域的领军人才。 天津大学新增5个人工智能相关本科专业 2019年天津大学共新增8个本科专业，其中数据数据科学与大数据技术、智能电网信息工程、智能制造工程、网络空间安全、人工智能等5个新专业均与人工智能领域密切相关，占了新增专业的大部分。 天津大学于2018年5月正式成立了人工智能学院，面向人工智能高端人才培养、人工智能基础和技术研发、人工智能科研平台和团队培育以及社会服务功能进行建设。与此同时，天津大学作为“新工科”教育改革的领跑者，在多个工科专业学科具有传统优势。天津大学将立足人工智能学科建设，推进人工智能与传统工科交叉融合，在形成“人工智能+X”的复合专业人才培养新模式上具有独特优势。 浙江大学浙江大学新增了人工智能和机器人工程专业 人工智能专业放在竺可桢学院图灵班进行招生。据了解，浙大机器人工程专业的学生的专业主干课程有机器人导论、机器人学、机器人驱动与控制、机器视觉、机器学习、人工智能导论等。而人工智能本科专业学生将纳入新设立的竺可桢学院图灵班，配备以图灵奖获得者Whitfield Diffie教授、潘云鹤院士、吴朝晖院士、陈纯院士等为首的专业导师团队。  厦门大学新增人工智能等专业 厦门大学今年新增人工智能专业，纳入计算机类大类招生，成为全国35所首批建设人工智能专业的高校之一；新增数据科学与大数据技术本科专业招生，纳入经济学大类进行招生，强调培养具有统计学、计算机科学与技术等多学科交叉能力的复合型大数据人才。 兰州大学新增人工智能本科专业 兰州大学由信息科学与工程学院开设人工智能本科专业，从2019年秋季开始招收本科生，首批预计招收60人。作为双一流A类综合型大学，兰州大学在推动多学科交叉复合培养模式上进行了多年的探索实践。人工智能专业低年级将学习数据建模与分析、仿生计算基础、认知机器人学等人工智能类基础课程群，在高年级将认知神经与脑科学、信息可视化技术、人机交互等课程群作为学生选修“课程包”，扩展学生的创新学科交叉应用能力。 “以科研促教学”“以竞赛促实践”是新开设的人工智能专业核心特点，科研团队骨干担任主讲教师，一流师资的小班化教学、国际高水平大学访学交流、高水平产业领域的实践实习等配套措施，以培养人工智能领域拔尖专业人才。  北京交通大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学联合发布招生计划，瞄准人工智能领域 北京交通大学、北京科技大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学五校预计在京投放的本科招生计划达1039个。各校纷纷瞄准人工智能领域，打造热门新专业，例如北京交通大学、北京科技大学均开设人工智能本科专业，北林大新设数据科学与大数据技术专业，北化工新增机器人工程专业，北邮也设“通信工程+人工智能”大类招生。 北京交通大学今年在北京招生计划245人，其中本科计划190个、高职（专科）计划55个。北交大今年新增人工智能本科专业，在计算机类中进行招生。该专业是人工智能技术、计算机科学、信息科学与特色行业（如医疗）相结合的复合型专业。针对北京考生，北交大承诺，理工类考生填满6个专业志愿、文史类考生填满4个专业志愿且不重复，将实行零调剂。 2019年，北京科技大学在京普通批次招生计划195人，在北京继续执行百分百满足考生专业志愿的政策。今年，该校新增5个本科招生专业，包括人工智能、机器人工程、大数据管理与应用、新能源科学与工程、环境科学，这5个专业都是国家“新工科”建设的热门专业。 北京邮电大学本科在京招生计划总数为290人，与去年持平。北邮今年继续保持“通信工程+人工智能”、计算机类、电子信息类等热门专业（类）在京较高的招生计划比例。在创新人才培养上，该校组建了“叶培大创新创业学院”，主要从全校二年级本科生中选拔60名左右优秀学生，组建双创实验班，设三个班，分别对应机器人、智能制造和智慧生活三个研究方向；在培养过程中，聚焦人工智能、物联网、大数据、云计算等新工科重点发展技术方向。 北京林业大学在京统招文理科计划为218人，比去年共增加8人，其中文科29人、理科189人。北林大今年新增经济林、数据科学与大数据技术两个本科专业，分别在林学类、计算机类大类下进行招生。该校录取专业级差由去年的3、1、0调整为今年的1、1、0，实际录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。 北京化工大学在京招生计划数为146人，在京保持较优势学科计划投放量的基础上，各类试验班计划在北京投放比例将超15%。招生专业上，北化工继续实施大类招生举措，在今年的招生专业中新增“机器人工程”专业，实行“机械类（高端装备与智能制造、机器人）”大类招生。同时，该校在北京市近三年录取中，均保证了所有进档考生专业志愿零调剂，学生在本科学习阶段享有多次转专业机会。  考生要综合衡量，不能“跟风” 需要提醒的是，人工智能是一门综合性较强的学科，需要多方面综合，才能发挥出巨大优势的产业，考生想要加入到这一专业学习还有很多交叉学科可供选择。人工智能人才要求数学基础好、计算/软件程序功底扎实、人工智能专业知识全面， 人工智能人才需要具备不断创新能力、数据分析能力、自主学习能力、动手实践能力等各多方面的综合能力，所以，考生根据自己的喜好与长处做选择，不能“跟风而上”。 |
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