 提到“学习”，你能想到的是什么？ 老师？成绩？时间？金钱？....不同年龄段的朋友会有不同的答案： 如果你去问一个小学生，他或许会告诉你想到的是“老师”，因为这个年龄段的小朋友会对老师有一种天然的敬畏之心； 如果你去问一个中学生，他或许会告诉你想到的是“成绩”，因为这时候无论父母还是其他人都在关心他的成绩； 如果你去问一个大学生，他或许会告诉你想到的是“过去式”、“不挂科”、“开启未来”...如果非要总结一下，无非就是“态度”； 走入社会后，自然也会有了更多的答案，“时间”也好，“金钱”也罢，甚至是“无趣”；但是这些都是从我们对待学习的态度这单一的层面来讲的，那作为我们命理研究，是否还有其他的思考维度呢？ 当然是有的，通常情况下，我们看到一张命盘，会从这几个维度来思考，第一、这个人是否喜欢学习；第二、这个人学习是否刻苦努力；第三、这个人的学习能力强不强；第四；这个人的考运（竞争力）强不强；基本上是这四方面。  很久很久以前，我认识了一位小姐姐（PS：当时的），我特别崇拜她（PS：我对于学习好的人都有一种格外的友好与尊重），或许更多的是羡慕吧！羡慕她的学习能力，羡慕她的考运；虽然说我比较爱学习，但是就学习能力和考运而言，我跟她真是差了一个筋斗云的距离；所以我比较喜欢和这样的人做朋友。还是说回这位“小”姐姐，从她当初出国留学，到后来回到北京工作，期间的各种重大考试，都是名列前茅，从未有过败绩，关键是人家在考前都没有特别刻苦的学习；有没有一种“羡慕嫉妒恨”油然而生，哈哈！开个玩笑，那好，我们来研究一下这个命盘。  首先我们来看一下命宫，命宫为天梁独坐临亥宫，天梁落陷，财帛宫有处于得地的太阳，官禄宫有化科的文昌，迁移宫有化禄的天同；不难发现，这个命盘的三方四正构成了“阳梁昌禄格”的星系组合，切记！这里只是构成了这个星系组合，而非构成了这个格局；即便如此，这种大利学习，大利考试的“势”还是在的，再者，文昌星又化科，天同又化禄，这自然也就增强了这个组合的力量。 再者我们看一下掌管学习，证书的父母宫，化天同忌入迁移，逢到生年天同禄，也就是说抓到了与生俱来的福分，所以在文凭方面，不会太低；接着，掌管竞争的交友宫，化天梁禄入命，又是一种贵人运；自然在（考试）竞争中可以横扫其他对手；在具体的推论中，还需要参看其大限和流年的具体走势。 |
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