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学习英语，最基础的当然就是背单词了。俗话说得好，巧妇难为无米之炊。一个人的语言天赋再出色，倘词汇贫乏，并因此导致听力受限，交流困难，阅读卡壳，写作无从下笔，自然难以上升到一种较高的境界。一个人的词汇量大了，虽然并不代表他英语水平有多高，但起码单词底子摆在那儿，这就相当于给学习英语的人撘了架梯子，使接下来英语的进一步学习如行云流水一般顺利，大大降低了英语学习的难度。 单词对于学习英语的重要程度想必是每个人都心知肚明的，这里再打个比方，来帮助大家更深刻地认识背单词的本质： 你的大脑有一块区域专门负责英语的学习，在英语的零基础阶段，让我们暂且将此区域称作“荒岛”，那么我们自然可以将单词比作树。要想让英语提升到一个较高的层次，须使此荒岛进化到热带雨林的层次。那么不用说，当务之急自然是种树，也就是对一个生词的第一次记忆。种树之后必须要浇水（即对单词的复习），以维持树苗的生长，也就是使单词留存在大脑的记忆当中。倘若种树后不浇水，几天之后树苗易缺水而死，也就是说，你刚刚背过的的单词从你的大脑记忆中消失了，这个自然是我们不愿意看到的，所以浇水是保证树苗不枯（单词不忘）的前提。 众所周知，浇水是一个长期的过程，如果只浇一次水，那么后果和不浇水是大同小异的——树苗枯死（单词遗忘），也就是说，浇水要长期并有规律地浇，复习也要长期并有规律地进行（至于复习的具体规律详见艾宾浩斯记忆曲线），这样才能保证树在树苗阶段茁壮成长（单词在几轮复习后逐渐在大脑中形成长期记忆）。 这样，通过持续而有规律地浇水，树从小树苗阶段（单词形成初步记忆）成功过度到大树阶段（单词已形成长期记忆）。在大树阶段，由于扎根已经较深，不再需要人工浇水（复习），只需要等待下雨即可（下雨在这里的比喻意义是，通过大量阅读，使背过的单词在阅读过程中复现，以达到加深印象并明确其用法的效果）。 每经过过一次雨的洗礼，大树就长高一节，根就扎深一尺（单词记忆一次次巩固），树枝就茂密一层（单词用法一步步成形）， 那么，大树长到什么程度时就进入稳定阶段（永久记忆）了呢？ 根据BBC的一项调查结果，一个单词在不同的情景当中总共出现17次后，这个单词就会被彻底地掌握了（拼写、用法），也就是由输入词汇升级为输出词汇。 由此可见，大树经过大约十几次雨的洗礼，就能基本进入稳定阶段了。处于这个时期的单词，由于升级为输出词汇，已经可以被掌握者自由地利用了——不论是口语输出，还是书面写作。 这样，一棵稳定阶段的大树已经形成，此时就算雨水再少，大树由于扎根特深，也会汲取到充足的地下水而继续生存（单词形成永久记忆，难以遗忘）。 当众多处于稳定阶段的大树连成一片时，形成热带雨林的条件便已经满足了（词汇量巨大），这个时候，由于输入和输出词汇量都十分巨大，其英语水平也就会自然而然地上升到一个新的高度。 |
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