部编版语文七年级下册文言文复习孙权劝学1.重点词语(1)谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。(2)辞:推托。(3)当涂:当道,当权。(4)涉猎:粗略地阅读。(5)见往事:了解历史。见,了解;往事,指历史。(6)及:到,等到。(7)更:重新。(8)见事:知晓事情。2.通假字“邪”通“耶”,表反问语气,相当于“吗”3.一词多义介词，用认为应当掌控，正任了解知晓4.古今异义词古义:推托今义:文辞,言辞古义:研究今义:治理古义:到,等到今义:以及古义:重新今义:更加古义:只,只是今义:转折连词,但是古义:专掌经学传授的学官今义:学位名称古义:历史今义:过去的事5.成语吴下阿蒙:指学识浅薄的人。刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。6.句子翻译(1)蒙辞以军中多务。译文:吕蒙用军中事务多来推托。(2)孤岂欲卿治经为博士邪!译文:我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?(3)但当涉猎,见往事耳。译文:只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(4)士别三日,即更刮目相待。译文:士别三日,就要重新拭目相看。(5)肃遂拜蒙母,结友而别。译文:鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。卖油翁1.通假字“尔”通“耳”,罢了“杓”通“勺”,勺子动词作名词,“射箭的技术”形容词作动词,“轻视”名词作动词,点头古义:只,不过今义:连词,表转折,但是古义:怎么,表反问今义:安静、安全4.特殊句式(1)倒装句:尝射于家圃()(2)省略句:自钱孔入()介词结构后置句首承前省略了主语“油”5.一词多义通“耳”，罢了你并且但是用凭懂得知道射箭射箭的技术6.句子翻译(1)尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。译文:他曾在自家的园子里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?(3)尔安敢轻吾射!译文:你怎么敢看轻我射箭的本领?(4)康肃笑而遣之。译文:陈尧咨笑着将他(卖油翁)打发走了。短文两篇1.词类活用名,名词活用作动词,出名,有名;灵,形容词活用作动词,灵验形容词“乱”,动词“劳”均为使动用法:使……扰乱;使……劳累“蔓”“枝”均为名词用作动词形容词“远”,充当香的谓语,用作动词,形容词“清”受副词“益”修饰,用作动词2.古今异义词古义:形体、躯体今义:样子古义:品德高尚今义:芳香古义:大今义:鸿雁,书信古义:琴瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏乐的声音今义:丝绸和竹子古义:应当今义:合适,应当3.句子翻译(1)斯是陋室,惟吾德馨。译文:这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)孔子云:何陋之有?译文:孔子说:“有什么简陋的呢?”(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(5)莲之爱,同予者何人?译文:(对于)莲花的爱好,同我一样的还有什么人呢?(6)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:我只爱莲花,(因为它)出于污泥却不受污染,经过清水洗涤但不显得娇艳。(7)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。译文:(茎)中间贯通,外形挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎,香气传得越远就越清幽,洁净地挺立在那里。(8)牡丹之爱,宜乎众矣。译文:爱牡丹的人,当然是很多了。河中石兽1.通假字“钯”通“耙”,平整土地用的农具“颠”同“癫”,疯狂2.古今异义词古义:一起今义:并列古义:经过,经历今义:阅读古义:句首发语词今义:有遮蔽作用的器物古义:只今义:表转折,但是,却古义:代词,这今义:判断动词,是古义:副词,本来今义:坚固古义:事物的道理、规律今义:物理学3.一词多义介词，被动词，成为动词，是代词，指“求之地中”这种观点结构助词，的名词用为动词,划船动词用作名词,洪水5.句子翻译(1)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。译文:沧州南面一座寺庙靠近河岸,大门倒塌在河中,两个石兽一起沉入河底。(2)尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?译文:你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?(3)如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。译文:像这样冲击,石头再转移。不停地转移,于是反而逆流而上了。(4)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?译文:到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?(5)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?译文:那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根据某个道理就主观判断吗?限时检测(时间:25分钟分数:41分)一、解释下列句中加点词语的意思。(17分,每个小题1分)重新经过放下点头罢了怎么出名,有名博学的人品德高尚多过分艳丽名词用作动词,生枝蔓,长枝节竖立少经过,经历埋没本义是咬,这里是侵蚀、冲刷的意思二、选择题。(6分,每小题2分)1.下列选项中加点词意思相同的一项是▲()CC2.下列各组加点字用法相同的一项是▲()3.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是▲()A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。A三、翻译下列句子。(18分,每小题2分)1.孤岂欲卿治经为博士邪!译文:.2.士别三日,即更刮目相待。译文:.3.尔安敢轻吾射!译文:.4.斯是陋室,惟吾德馨。译文:.5.予独爱莲之出淤泥而不染。译文:.我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?读书人分别几天,就应该重新用新的眼光看待。你怎么敢看轻我射箭的本领?这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。我只爱莲花从污泥里长出来,却不沾染污秽。6.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:.7.孔子云:何陋之有?译文:.8.尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?译文:.9.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?译文:..没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。孔子说:“有什么简陋的呢?”你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片,怎么能被大水带走呢?那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根据某个道理就主观判断吗?孤岂欲卿治经为博士邪!()
(1)以
(2)当
(3)见
(1)蒙辞以军中多务()
(2)孤岂欲卿治经为博士邪()
(3)及鲁肃过寻阳()
(4)即更刮目相待()
(5)但当涉猎()
(6)孤岂欲卿治经为博士邪()
(7)见往事耳()
2.词类活用
(1)汝亦知射乎()
(2)尔安敢轻吾射()
(3)但微颔之()
(1)但手熟尔()
(2)徐以杓酌油沥之()
3.古今异义词
(1)但微颔之()
(2)尔安敢轻吾射()
(1)尔
(2)而
(3)以
(4)知
(5)射
(1)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵(
)
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(
)
(3)不蔓不枝()
(4)香远益清(
)
(1)无案牍之劳形()
(2)惟吾德馨()
(3)谈笑有鸿儒()
(4)无丝竹之乱耳(
)
(5)宜乎众矣()
(1)二石兽并沉焉()
(2)阅十余岁()
(3)盖石性坚重()
(4)但知其一()
(5)是非木杮()
(6)求之下流,固颠()
(7)尔辈不能究物理()
(1)曳铁钯()
(2)不亦颠乎()
4.词类活用
(1)棹数小舟()
(2)暴涨()
(1)为
1.即更刮目相待()
2.及鲁肃过寻阳()
3.有卖油翁释担而立()
4.但微颔之()
5.无他,但手熟尔()
6.尔安敢轻吾射()
7.山不在高,有仙则名()
8.谈笑有鸿儒()
9.斯是陋室,惟吾德馨()
10.可爱者甚蕃()
11.濯清涟而不妖()
12.中通外直,不蔓不枝()
13.香远益清,亭亭净植()
14.菊之爱,陶后鲜有闻()
15.阅十余岁,僧募金重修()
16.湮于沙上()
17.必于石下迎水处啮沙为坎穴()
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
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