三.重要问题：（一）资产阶级代议制的确立——从专制到民主：1.英国代议制的形式——君主立宪制：（确立背景、标志、发展完善的过程、特点、意
义）选修四第三单元第1课《英国革命的领导者克伦威尔》（3）护国公：（巩固共和国的措施）①对内：政治、法律、文化、宗教、经济
②对外：远征，颁布《航海条例》，签订③性质：资产阶级性质的军事独裁统治。④作用：维护、巩固、促进。（4）评价：（功绩—军事，
政治、外交。局限，总评）三.重要问题：（一）资产阶级代议制的确立——从专制到民主：2.美国代议制的形式——民主共和制：（确立
背景、标志、发展完善的过程、特点、意义、局限）（1）1787年宪法——颁布背景、内容、原则（特点）、评价？三.重要问题：（一
）资产阶级代议制的确立——从专制到民主：2.美国代议制的形式——民主共和制：（确立背景、标志、发展完善的过程、特点、意义、局限）
选修四第三单元第2课《美国国父华盛顿》（1）司令——领导独立战争：①原因：②过程：（爆发、建军、首胜、建国、受挫、扭转、转
折、扩大、胜利、独立）③胜利原因：④性质和作用：三.重要问题：（一）资产阶级代议制的确立——从专制到民主：2.美国代议制
的形式——民主共和制：（确立背景、标志、发展完善的过程、特点、意义、局限）选修四第三单元第2课《美国国父华盛顿》（2）主席——
主持制宪：（背景、成果、影响）①第一任期：（内政、外交、作用）②第二任期：（内政、外交）（3）总统——维护和完善美国的民主制
度：（4）评价：（品质、功绩、局限、总评）三.重要问题：（二）资本主义世界市场的拓展—早期殖民扩张（荷、英）1.荷兰：17
世纪“海上马车夫”，世界商业殖民帝国：（商业殖民帝国建立的条件、主要殖民地、殖民扩张的方式）2.英国：18世纪“日不落帝国”，世
界殖民帝国：（殖民帝国建立的条件、过程、对英国的影响？英国能够战胜荷兰、法国的优势分别是什么？）3.西欧国家早期殖民扩张：主要途
径、目的、影响（对西欧，对非洲美洲，对世界）三.重要问题：（三）人文主义的发展——启蒙运动（背景、含义、核心思想、代表人物及其
主张、性质、影响？）同时期中国思想领域的特点？★17-18世纪中西比较政治经济思想文化外交西方资产阶级代议制逐步确
立资本主义经济不断壮大；工业革命开始启动启蒙思想深入传播；自然科学成就巨大殖民扩张加速；霸权争夺日趋激烈中国统一多民族
国家发展；专制制度达到顶峰自然经济为主体；资本主义萌芽缓慢发展思想专制；传统科技总结时期，未产生近代科技闭关锁国盲目自大
★西方人文精神在不同时期的内涵有何变迁1.智者运动认识的对象从以自然界为重点转移到认识人类和人类社会，突出人的自身，强调人的价值
、人的决定作用的人文观点；2.文艺复兴肯定人和人性，突出人的作用；3.宗教改革是人文主义的发展阶段，宗教改革者们否定罗马教皇的
权力，反对天主教的等级观念，提倡个人宗教信仰的自由；4.启蒙运动高举理性主义的旗帜，反对专制和迷信；提倡科学、自由、平等，反对特
权等级；主张实行法治；对未来社会进行了设想。进一步发展了人文主义，把反封建斗争推进到反封建专制制度、建立理性王国上来。★文艺复兴
和启蒙运动的比较1.相同点：（1）都是资本主义发展的结果；（2）都是资产阶级反封建的思想解放运动；（3）都发展、传播了人文
主义思想；（4）都解放了人们的思想，促进了资本主义的发展。★文艺复兴和启蒙运动的比较项目文艺复兴启蒙运动不同点
背景范围对象核心领域方式主要影响与自然科学关系资本主义萌芽的产物资本主义进一步发展的产物从意大利到欧洲，中
心在意大利英国开始，高潮法国，波及欧洲，影响世界。中心法国教会神学封建制度和天主教会人文主义理性主义文学艺术领域政治
思想领域借助复兴古典文化公开向宗教神学挑战影响宗教改革和启蒙运动，把人从封建神学束缚中解放出来冲击封建制度，为资产阶级革命
做舆论准备，提出新制度的构想促进自然科学的产生兴起于近代自然科学的发展三.重要问题：（四）自然科学的发展——牛顿经典力学（
原因、贡献、意义）1.为什么在17—18世纪，近代自然科学能够真正的形成？2.牛顿为近代自然科学的形成和发展做了哪些重大贡献？
（1）数学：二项式定理、微积分的初步算法；（2）天文学：反射望远镜（意义）；（3）光学：折射望远镜（意义）；“微粒说”；（
4）力学：万有引力定律、经典力学体系（标志？）。3.牛顿所创立的经典力学体系有哪些重要意义？（对物理学、对科学、对思想、对工业革
命、科学预见）4.牛顿取得巨大成就的原因？（主观，客观）★以现代化史观说明17、18世纪世界历史发展的阶段特征？1.政治上：
英、美资产阶级革命取得胜利并确立资本主义代议制；2.经济上：工场手工业（或资本主义生产方式）得到发展，资本主义世界市场进一步拓展
，英国率先开始工业革命；3.思想文化上：启蒙运动以“理性”为核心，进一步弘扬了人文主义思想；近代自然科学形成。三.“蒸汽时代”
（第一次工业革命）：——18世纪中后期—19世纪中后期一.阶段总体特征：主要资本主义国家开始向工业文明转型，工业革命、世界
市场的初步形成；资产阶级开始确立对世界的统治；马克思主义诞生和工人运动蓬勃发展。科学理论重大突破。二.阶段具体特征：（一）政治
：1.工业资产阶级力量壮大；资产阶级代议制的进一步发展；（二）经济：工业革命，人类进入“蒸汽时代”；英国成为世界工厂；资本主
义世界市场初步形成。（三）文化：（思想，科学）启蒙思想进一步广泛传播；自由主义思想；马克思主义；进化论。2.无产阶级民主理论
的产生和实践；工人运动兴起。三.重要问题：（一）工业革命（背景、含义、显著标志、成就、特点、影响）1.起止时间2.背景：（
前提；市场，技术、劳动力、资金、原料）3.含义：4.显著标志：5.成就：6.特点：7.影响：（1）积极：政治；经济（生
产力、生产组织形式、经济结构、新兴工业部门、能源、经济政策、动力）；思想观念；社会生活；世界市场；国际关系。（对中国？）（2）局
限：三.重要问题：（一）工业革命（背景、含义、显著标志、成就、特点、影响）1.如何理解“蒸汽机是工业革命的主角”这句话？蒸
汽机的发明和使用，是工业动力上的一场革命，影响深远；蒸汽机的广泛应用，导致火车、汽船的发明，开辟了交通运输的新纪元，使人类进入了“
蒸汽时代”。2.英国确立“世界工厂”地位的时间和原因？①制度先进：资产阶级统治的建立和资本主义制度的发展完善；②殖民霸权：英
国通过殖民扩张和争夺，18世纪中期掌握了世界殖民霸权，拥有了广阔的殖民地；③工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命，1840
年前后完成工业革命；（根本）④经济政策：英国政府全面实行自由贸易政策，促进了工业发展。三.重要问题：（二）资产阶级代议制的完
善、扩展（英国、美国、法国）1.1832年英国议会改革：（背景、影响）2.美国政党政治的确立：（历程、特点、本质、作用？）三
.重要问题：（二）资产阶级代议制的完善、扩展（英国、美国、法国）3.法国大革命：1789——1794选修四第三单元第3课《一
代雄狮拿破仑》（1）拿破仑主要的对外战争事件？（2）如何评价拿破仑对外战争？（时期、性质、影响）（3）拿破仑巩固资产阶级统治
（改造法国）的措施？（4）如何评价拿破仑法典？（5）拿破仑军事独裁政权的性质？（6）法兰西第一帝国覆亡的原因？（7）评价拿
破仑三.重要问题：（三）社会主义由空想到科学：1.空想社会主义思想：（1）空想社会主义的代表人物？（2）空想社会主义思想
的贡献？（3）空想社会主义为什么具有空想性？它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律；认识不到无产阶级是推翻资本主
义、建设社会主义的核心力量；没有找到改造社会依靠的力量和正确途径；它超越了生产力发展水平，因而“空想”。三.重要问题：（三）社
会主义由空想到科学：2.科学社会主义——马克思主义诞生：（1）科学社会主义诞生的背景？其中最基本条件是？（2）科学社会主义诞
生的标志？（3）马克思主义诞生的意义？《共产党宣言》的内容？马克思主义诞生与三个国家的思想和实践相关，这三个国家是？马克思
主义的三个理论来源是？马克思主义的三大组成部分是？欧洲工人阶级登上历史舞台标志？工人阶级觉醒的含义是？三.重要问题：（三）
社会主义由空想到科学：2.科学社会主义——马克思主义诞生：（1）选修四：无产阶级革命家马克思、恩格斯？①马克思、恩格斯伟大转
变的标志？二人的伟大合作？②马克思对国际社会主义运动的贡献？（理论、实践）③马克思的两个伟大发现？马克思揭示的两大规律？④恩
格斯对国际社会主义运动的贡献？（理论、实践）三.重要问题：（四）自然科学的重大发展：生物进化论——背景、标志、内容、影响（对中
国的影响）四.“电气时代”（第二次工业革命）：——19世纪中后期—20世纪初一.阶段总体特征：第二次工业革命开展，进入垄
断资本主义阶段，世界市场进一步发展。但资本主义各国发展不平衡，引发第一次世界大战。生产力角度：“电气时代”，垄断资本主义时期全
球化角度：世界市场进一步发展文明史观：工业文明向纵深发展二.阶段具体特征：（一）政治：1.主要资本主义国家进入帝国主义阶段
，（垄断资产阶级越来越多地干预国家政治经济生活，资本主义各国逐渐成为垄断资产阶级利益的代表）；2.资产阶级代议制日益成熟；3.
社会主义由理论变成现实，政治文明多样化发展。二.阶段具体特征：（一）经济：1.第二次工业革命使人类进入电气时代；2.进入垄
断资本主义阶段，资本主义国家经济发展迅速，但不平衡；3.资本主义世界市场最终形成。二.阶段具体特征：（三）文化：（思想、科学
）1.自由主义盛行；2.马克思主义发展到列宁主义阶段；3.科技革命日新月异，为工业革命提供了理论基础；4.“量子论”、“相
对论”改变了人们认识世界的角度和方式。中国仪器网https:/
/www.yiqixinxi.net/2020届高考历史二轮复习世界近代史世界近代史概述（约1500年左右—191
7年）世界近代史是一部资本主义发生和发展、逐步形成世界体系的历史。在资本主义经济经历了从手工劳动到机器大生产的发展过程中，一个
资本主义世界市场逐步形成，凸显个人价值和民主意识的人文精神也随之不断成长，以代议制为主要特征的西方民主政治制度逐渐形成并得以完善。
19世纪中期以后，以工人阶级为主力的社会主义运动蓬勃兴起。世界近代史宏观概要1.以政治文明为主题，是近代西方资本主义民主政治制
度的确立和发展时期。近代以来，随着资本主义经济的兴起和发展，资产阶级日益壮大，欧美主要资本主义国家通过革命、独立战争、统一或改革等
方式确立了君主立宪、民主共和制等政体，这样以代议制为核心资本主义民主政治制度得以最终确立，并逐步发展和完善；2.以经济文明发展为
主题，世界近代工业文明经历了四个阶段。从14—16世纪起，人类文明开始从农业文明向工业文明迈进；17—18世纪的政治革命开启了工业
文明大门；19世纪是工业文明确立和扩展的世纪；19世纪末20世纪初，工业文明得以进一步深化。在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互
学习，相互融合，共同推进世界近代工业文明的发展进程；世界近代史宏观概要3.以现代化为主题，西方的现代化历程经历了三个层次的发展
历程。随着资本主义的萌芽的兴起，资本主义经济的发展，首先在思想领域获得了突破，文艺复兴，宗教改革，启蒙运动吹起了思想解放的号角；然
后在政治领域取得重大成果，英法美资产阶级革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业革命，最终完成了工业革命
；4.以全球化为主题，近代世界是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史。新航路的开辟，世界市场开始形成；早期殖民扩张，推动
了世界市场的迅速拓展；第一次工业革命，世界市场初步形成；第二次工业革命，世界市场最终形成；进入20世纪，全球化的潮流已不可阻挡。
一.整体时间：14世纪资本主义萌芽——1917年俄国十月革命。必修一（政治）三单元：近代西方资本主义政治制度的确立与发展必
修二（经济）二单元：资本主义世界市场的形成和发展必修三（思想文化）二单元：人文主义的发展（文艺复兴、启蒙运动）四单元：近代
以来世界的科学发展历程五单元：从科学社会主义理论到社会主义制度的建立二.世界近代史与近代化：（一）世界近代史：公元14世纪～
1917年，世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。（二）近代化：即现代化。从社会转型的角度看就是由传统的农业社会向工业社
会的转化过程，具体表现为：经济上——手工生产向机器生产转化（工业化、市场化、城市化、全球化）；思想上——愚
昧、迷信向民主、科学和理性转化；政治上——专制独裁向民主法治转化。三.主要线索：（一）资本主义产生、发展和确立对世界统治的
历史；（二）人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程；（三）人类社会的发展阶段由传统的农业社会向工业社会的转变（即近代化）。
具体表现为：社会形态——封建社会向资本主义社会转变；文明形态——农业文明向工业文明转变；社会结构——传统社会向近代社
会转变。★“文明史观”构建的几点认识1.“文明”按照纵向可以分为农耕文明和工业文明，横向可以分为物质文明、政治文明、精神文明
，其划分标准是生产力。纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时代的物质文明、政治文明和精神文明；2.重视至今仍有重大影响的文明成果。
从现实追溯历史，从历史联系现实，说明现代文明是如何传承演变的，把历史与现实予以结合。比如要理解中国传统思想在现实社会中所具有
的重大意义，历史上古希腊、古罗马时代形成的民主的运作方式和法律的现实意义等等；3.要正确评价各种文明成果，正确认识人类文明成果与
代价的关系。人类文明每前进一步，都须付出代价，如战争、浩劫、争权夺利和历史暂时的倒退……这些代价与文明进步所带来的成果相比是次要的
，我们不能过多地讲代价，从而忽略了人类坚韧不拨的追求文明的步伐；★“文明史观”构建的几点认识4.以文明类型作为基本研究单位，承
认文明的多元性，承认历史发展的多样性。既要看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又要看到各个文明的独特性，同时还应关注不同类型文明之
间的关系；5.把中华文明纳入到世界文明中考察，从人类文明发展的大背景下考察中国文明的演进，同时又从中国文明的角度看待世界其他文明
的发展。★“文明史观”横向知识农业文明工业文明政治文明物质文明精神文明专制民主人治法治公民臣民封建自然经
济资本主义商品经济农耕为主工业化手工劳动机器化（市场化）封闭、保守开放等级、服从科学、理性、自由平等★近（现）
代化史观1.现代化的含义：亦称近代化。指的是从农业文明专制社会向工业文明的民主社会演进变化的过程，包括政治、经济、文化和社会生活
诸多方面的深刻变革。2.现代化的内容：A.政治上民主化、法治化专制、独裁B.经济上自然经济工业化、市场化C.思想文
化愚昧、专制理性化、科学化D.国际关系隔绝、孤立全球一体化E.社会生活传统型城市化、现代化、世俗化四.历史分期：
（一）14世纪——16世纪：资本主义兴起（萌芽）时期；（二）17世纪——18世纪：工场手工业时期（早期资产阶级革命时代）；
（三）18世纪中后期——19世纪中后期：蒸汽时代（工业革命）；（四）19世纪晚期——20世纪初：电气时代（第二次工业革命）
。五.时空坐标：一.资本主义兴起（萌芽）时期：——14—16世纪一.阶段总体特征：资本主义萌芽与资本原始积累；“人”和
“世界”被发现；人类社会从分散孤立开始走向整体；欧洲开始从封建社会向资本主义迈进（由农业文明向工业文明迈进）。“‘人’和‘世界’
被发现的时代”二.阶段具体特征：（一）政治：1581年，尼德兰革命。总体仍处于神权与王权的封建统治之下。（二）经济：资本
主义萌芽产生发展；新航路开辟；资本主义世界市场雏形出现。（三）文化：（思想，科学）人文主义精神得到传播，封建神权受到冲击；近代
自然科学产生。（四）国际关系：殖民扩张；世界开始形成一个统一的整体。三.重要问题：（一）新航路开辟：原因、条件、过程、影响
：（新航路开辟与中国、新航路开辟对欧洲、对亚非拉美的影响；新航路开辟对地区关系、世界的影响）（二）文艺复兴：时间、背景、核心思想
、特点、性质、过程、人物及其代表作、影响。（三）宗教改革：时间、背景、内容、实质、影响。（四）早期殖民扩张：参与国家、涉及范围
、手段、影响。（五）近代自然科学的兴起：原因、人物及贡献。★以不同史观评价世界市场1.近代化史观：促进了世界各国社会生产力的
发展；2.文明史观：传播了先进文化和生产方式，推动从农耕文明向工业文明转变；3.全球史观：加强了世界之间的联系，导致了世界市场
开始形成及拓展，是经济全球化趋势的早期表现；4.从道德角度看：列强对世界其他国家和地区的掠夺，使他们沦为发达国家的经济附庸，导致
这些国家长期贫困落后、灾难深重。二.工场手工业时期（早期资产阶级革命时代）：——17—18世纪一.阶段总体特征：资本主义
的发展与封建制度矛盾尖锐，封建社会向资本主义社会过渡，开启了工业文明大门的政治革命时期。二.阶段具体特征：（一）政治：英、美
、法资产阶级革命，资本主义政治制度确立；（民主化和法制化）手工工场时期的资本主义还不能战胜封建主义，世界各国整体仍是以封建制度为主
。（二）经济：工场手工业时期，资本原始积累时期；重商主义经济政策；英国率先开始工业革命（工业化和机器化）。（三）文化：（思想
，科学）启蒙运动，理性主义成为主流思想；自然科学重大发展。（四）国际关系：荷兰、英国和法国崛起，殖民冲突。核心内容：理性时
代，革命时代★17—18世纪世界近代化的特征政治科学经济英美代议制确立世界市场拓展工业革命开始思想启蒙运动经典
力学民主化一体化工业化理性化科学化17、18世纪的世界现代化起步三.重要问题：（一）资产阶级代议制的确立——从专
制到民主：1.英国代议制的形式——君主立宪制：（确立背景、标志、发展完善的过程、特点、意义）（1）《权利法案》：（颁布时间、目
的、内容、影响）（2）责任内阁制：（形成时间、特点、内阁（政府）运作机制？）（3）1832年议会改革：（背景、意义？）（4）
政党政治：（发展、本质、意义？）★议会改革的趋势时间改革的内容1832年6月降低了选民的财产资格，取消“衰败选区”；重新确定下院席位，对选区设置、选举名额进行重新调整分配；工业资本家取得政治权利。1867年改革降低选民的财产资格限制，使工人阶级大部分得到选举权。1884—1885年再次降低选民的财产资格限制，农业工人和矿工也得到选举权；男子普选权基本实现。确立按人口分配议席的原则。1918-1920年男子21，女子30有普选权；女子拥有与男子平等的权利①选举的财产资格限制逐渐降低直至取消；②选举的范围不断扩大，最终基本实现普选；③议席分配逐渐从地区代表制向比例代表制过渡。三.重要问题：（一）资产阶级代议制的确立——从专制到民主：1.英国代议制的形式——君主立宪制：（确立背景、标志、发展完善的过程、特点、意义）选修四第三单元第1课《英国革命的领导者克伦威尔》（1）革命的爆发：②进程：（1640，1642—1646，1648，1649，1653，1660，1688）①背景：（经济，阶级，根本原因，导火线）；（2）领导英国内战：②主要的军事行动：（1644，1645）①治军之道：（士兵来源，选拔军官的标准，严肃军纪）；③结果： |
|
