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导读 今天上午，2019年河南省中招考试如期进行，语文科目结束后，备受关注的作文题目也随之出炉。 今年的题目是什么呢？如果让你写作文，你会怎么去写呢？ 下面是今年的题目是什么呢？如果让你写作文，你会怎么去写呢？ 下面是南阳市第二十二中学老师对作文题目进行的精彩点评， 一起来看看吧。 2019年河南省中考作文题目 半命题作文和材料作文二选一 作文板块共计50分，提供两道题目，学生可以任选一题作文。 【半命题作文】 题目：____________让我更出彩。 要求： ①先在横线上填上合适的内容,把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名 【材料作文】 读下面材料,然后作文。 时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!” 指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。” 读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写篇文章。 要求: ①除诗歌外,文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 如果是你， 你选哪一个？ 又会从哪儿着手来写呢？ 名师点评 点评教师： 李杨，南阳市第二十二中学校，河南省学术技术带头人，中学高级教师，优秀班主任，九年级语文备课组长 2019年河南中考的作文题目延续了传统的“二选一”模式，形式相对稳定，难易比较适中。同时兼顾到了不同考生的个性特点，利于考生发挥特长。 题目内容仍旧涉及“成长体验”与“人生感悟”两大范围，体现中考语文立德树人的导向，这也是我校备考复习时训练的重点。 文题（1）半命题作文：_________让我更出彩 命题比较接近学生生活，重点在于找关键词，“更”--体现比较，文中一定要点出和以前或他人相比的内容。 “出彩”--意思是表现出精彩来，比喻十分完美的展现自己的长处。这就确定了写作的内容就是一件或多件能表现自己精彩、长处的事件。 而空白填词处则是展现学生个性特点。考生们可以从亲情、友情、品行品质、自我成长等角度进行选择。 比如：梦想、勤奋、坚持等品行品质类的，也可以是音乐、书法、读书等展现个人特长爱好类的……这个题目能够使学生深入自己的生活、学习中，去思考自己的所得所获，所思所想。引导考生审视自己的成长历程，盘点自己的生活经历，使考生有话可说，有情可抒。而这类作文也是我们初三语文组考前重点让学生训练过的。 近几年，河南中考命题、半命题作文均以“我”为圆心，以生活为半径，注重学生的真情实感、生活体验、品德修养等。18年的《最懂我的那个人》，17年的《越来越_________的我》，16年的《我的青春里有_______》。都是围绕“我”来展开命题。文体上倾向记叙文，选择充实鲜活的叙事来展开成长话题；立意上传递正能量，阳光自信、坚强成熟；选材上体现“我”的成长足迹。主题鲜明、立意深刻、情真意切、语言优美的作文更易出彩。 文题（2）材料作文 材料简短明了，降低考生审读的难度。依旧是具有哲理性、思辨性材料，引发学生深入思考，对学生的自我成长和思维的全面发展有深刻的教育意义。 通过思考时钟和指南针的特点，得出指南针正是由于一直指南的特点才有价值，被人所用。再联想自己的生活，得出其寓意：每个生命都有各自的价值或者真正能体现生命价值是坚守一个方向。 这正好和考前我们猜押的“初心”这个题目内容吻合。考生可以选择自己擅长的文体来发挥。如果考生选择议论文，想要出类拔萃，就要在论据、论证方法、议论语言等方面实现突破：论据力争典型、丰富、多元、富有时代气息；论证方法综合运用，摇曳生姿；语言要有理、有力、有文采。 比对两道作文题目，笔者认为2019河南中考作文在“共话成长”--“出彩”是成长的过程，“思考生命的价值是坚守”是成长的方法，2019年河南中考作文还是在“关注学生成长”--这体现了《语文课程标准》的思想：“能有意识地观察生活，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。 我们南阳市二十二中学九年级语文组的老师在平时的教研教学中认真研读《语文课程标准》，在作文教学中反复强调和引导学生多角度地观察自然、社会、生活，多维度地感知成长、人生。在考前我们充分发挥集体智慧，猜押了部分作文题目，而今年的两个题目都在我们的猜押范围之内，相信学生们写起作文来一定会得心应手。 最后，提醒学生注意，作文要想得高分，就要平时要多观察，努力发现生活中形形色色的众生相，从而获取鲜活和丰富的写作素材。同时还要学会根据前人的案例，包括素材、结构方式、语言表达方式、细节描写方式等，灵活地进行重新组合。以他人之法抒自我之情，也是一种作文基本功的训练方式。 |
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