一个小学二年级孩子的思维导图让我颇感惊讶

第一单元：有余数的除法。

第二单元：认数。

第三单元：分米和毫米。

第五单元：认识方向。

第七单元：认识角。 我评：角的定义、分类、表示方法、角之间的关系，罗列的非常全面，相信她对知识点把握非常清晰，由于年级的原因，数学术语不够专业。

第四单元：加法。

我评，这个图不容易啊，恐怕六年级的孩子都很难绘出如此的思维导图，相信这个孩子的家长一定是对右脑开发非常重视。