很多孩子使用标点符号经常出错,有几种标点符号也很容易让孩子出现混淆。标点符号有哪些?具体都怎么用?这里用一张导图详细介绍下。当然对于小学生并不需要掌握标点符号的所有用法,只需要掌握一些常用的用法就可以了。 一、标点符号的种类和作用 A、种类 标点符号一共有16种,主要分为点号和标号,具体如下 点号有:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号 标号有:引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号 B、作用 点号是用来表示不同的语气和停顿,标号是主要标明语句的性质和作用。 二、标点符号的使用方法 1、句号。 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。 如:北京是中华人民共和国的首都。 上班了。 2、问号? 问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。用在反问句、设问句、选择疑问句后面。如: 你叫什么名字? 难道你不记得我吗? 有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。如: 怎么了,你? 3、感叹号! 表示一个感情强烈的句子完了之后的停顿和语气。 如:为高考而奋斗! 有些语气很强烈的祈使句后面也用感叹号。 如:停止射击! 语气强烈的反问句后也用叹号。 如:我有哪一点比不上她呀! 4、逗号, 表示一句话中间一般性停顿。 如:这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。 5、顿号、 表示句子中并列词语之间的停顿,分隔的只能是词或短语。 如:正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 6、分号; 表示复句的分句之间一个较大的停顿。 如:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 7、冒号: 表示提示性话语之后的停顿,一般用于: 用于称呼语后边。如:同志们,朋友们:现在开会了…… 用于“说、想、例如、如下”等词语后边,提起下文。 用于总说性话语的后边。如:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。 用于需要解释的词语后边以及.用于总括性话语的前边。 如:马克思发现了人类历史的发展规律:人首先必须吃、喝、穿、住。 8、引号“”‘’ 表示文中直接引用的话,有时也用于具有特殊含义的词语,或者需要着重论述的对象。 有单引号和双引号,在引号里面还要用引号的时候,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 如:这样的“聪明人”还是少一点好。 “满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 9、括号() 标明文中注释的部分。 如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。 10、破折号—— 表示文中解释说明。 如:迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 11、省略号…… 用来略去部分内容,达到简化表达。 动物园有很多动物,如:狮子、老虎、猴子、长颈鹿...... 12、间隔号· 书名和篇名的分界 部分人名分界 月份和日期分界 朝代和人名分界 如:爱新觉罗·努尔哈赤,《三国志·蜀志·诸葛亮传》 13、着重号. 表示着重强调部分内容,用在文字下面。 14、连接号— 表示时间、地点、数目等起止,比破折号要短。 如:鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 15、专名号— 表示人名、地名、朝代名,只用在古籍或某些文史著作中。 16、书名号《》 表示书名、篇名等符号。 如:《红楼梦》的作者是曹雪芹。 三、标点符号的书写格式 主要注意下面几点: 1、点号通常不出现在一行之首。 2、引号、括号、书名号用在文字前后,前半部分可以在一行开头,但不能在一行末尾;后半部分可以在一行末尾,但不能在一行开头。 3、省略号、破折号在字格中间,可在行前或行后,但不能不能拆散使用。 4、间隔号、连接号放在被间隔或连接的字词之间。 5、着重号、专名号放在文字下边。 |
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