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又到六月毕业季，栀子花开的旋律，同桌的你的歌谣，不想毕业的情愫，良师益友的惜别，老师长辈的嘱托……这都是毕业季的主旋律。 东方之羽团队作为农科院附小毕业季的策划、执行方，怎样在这些主旋律中找到新的主题？毕业季的舞台又该承载什么样更多的内容？ 一、确定主题 毕业，是为了更好地出发。 基于此，团队将2019年毕业季的主题确定为“好少年不负芳华，新航程再筑梦想。” 毕业典礼的舞台，就是童年和少年分水岭，传递着对过往的回首和对未来的期许。 六年教育，孩子们不负芳华，已经成长为好少年。好少年到底是什么样的？面对未来，他们将怎样规划自己的梦想？这将在毕业季里一一进行呈现。 二、确定主线 根据主线，将毕业季做成一次活动营销和事件营销。 01 活动营销：海选晚会节目 毕业晚会的节目，从全体六年级毕业生中的节目海选中产生。毕业晚会，不再是老师指定、排练的内容，而是最大程度激发学生的能动性、自主性、创新性，尊重孩子们的创意，鼓励孩子们的创新。 乐队组合、合唱组合……这是团队的力量； 器乐独奏、歌曲独唱……这是自信的展示； 班级组合、外援邀约……这是合作的魅力。 从陪伴成长到独立生长，这是告别童年的一个标志，这是少年面对未来的一个起点。 02 事件营销：母校的味道 母校六年，学生记忆中最好吃的营养餐菜肴是哪一道?这是东方之羽团队在毕业季中开展的一次线上事件营销。 40多个菜谱在学校微信公众号公开，全体毕业生参与投票，学校把投票前三名的菜品赠送给学生毕业聚餐……对于毕业生而言是一次舌尖上的回忆，承载着对母校的情感；对于学生家长来说，这是学校的一次汇报；对于社会各界来说，是学校的一次风采展示。 三、最后一课 01 直击心灵的开场MV 通过主观视觉的拍摄，寻找母校的每一个角落，用留白的方式再次唤起记忆；设置老师的代表性瞬间，定格老师的记忆形象。 主观视觉的拍摄 老师代表性瞬间的设计 02 致敬自我的毕业宣誓 举起右手，紧握牵头，面对师长，庄严宣誓。这一刻，感受生长需要承担的责任和义务；这一刻，强化少年青春的使命和担当。毕业宣誓，是一次和自我的对话，和未来的邀约。 03 向师长感恩的鞠躬 向老师鞠躬致谢，向家长鞠躬致谢。在毕业仪式上，全体毕业生的感恩方式，不再是学生代表的致辞，群体性的感恩仪式，将是孩子未来能记住甚至是影响终生的。感恩，不要埋藏在心底，感恩就要表白。 04 致辞讲话的温度 拒绝空话、大话、套话，像朋友那样讲话。正是有这样的定位，校长在最后一次的讲话中才会给孩子们说出：“要珍惜每一个同学的友谊，这将是你们未来的人脉。”家长在致辞中说：“第一次做家长，我的心里也是惶恐不安。”老师在寄语中才会说：“常回家看看”。这都是人性的温度。 四、狂欢之夜 释放激情 张扬个性 拥抱青春 01 没有距离的户外场地 以往的校园活动、晚会都是放在室内进行，在一个封闭的空间里学生会感到拘束，而毕业联欢这样的晚会不应该再去束缚学生。 我们抛弃了礼堂等一切室内场地，将毕业联欢安排到室外场地，让学生不会感到拘束。为毕业联欢搭建了一个户外舞台，大屏、灯光、烟雾、泡泡，把氛围做成音乐节。没有距离的限制，台上台下更好的互动，所有人都享受着这个舞台、这次晚会。 02 形式多样的节目形式 节目形式多种多样，合唱、独唱、相声、乐器演奏、舞蹈、乐团演出等。所有晚会节目都是海选出来的，保证了节目的质量。多种多样的节目形式，充分尊重学生个性，给学生一次尽情展现自己的平台。
03 校长老师的别样形象 毕业联欢，不只是学生的联欢。课堂上认真严肃的老师会带来什么样的节目呢？让老师也参与节目演出，与学生一起互动联欢，既拉近了学生和老师之间的距离，又能够让学生看到老师“活泼可爱”的一面，让毕业联欢成为了一个开心的校园大party。
04 致敬祖国的少年力量 毕业联欢在全体合唱《我和我的祖国》中结束。在新中国成立70周年之际，歌唱祖国，向祖国致敬，歌唱青春，向母校告别。让毕业生在告别母校之际，感受到的不只是离别和长大，还有那份应当担负起来的责任和使命。
说到底，真正的教育其实是唤醒。这种唤醒,唤的从来不是点石成金的技巧，而是一段春风化雨的过程，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
而我们做的就是为老师和学生搭建好最后一次相聚的舞台，通过对2019农科院附小毕业季的整体策划和现场执行，让学生在一个个毕业仪式中感恩师长、致敬自己，在联欢晚会中致敬青春、展望未来。2019农科院附小的毕业季成功地留给了老师和学生一个温暖的回忆，交给了家长一份满意的答卷，向社会各界很好的展示了学校风采。 |
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