在全体高三学生家长会议上的讲话

    把握实情，明确方向，做好服务

       ——在全体高三学生家长会议上的讲话

             2018年4月1日

我们今天召开家长会议的目的是，让大家进一步了解学校高考工作安排，了解近期考试基本情况，了解学校对学生的要求，让大家心中有数，根据实际情况，找准自己下一步为孩子服务的重点，配合学校为学生高考备考做好工作，让自己的孩子考出好的成绩。下面，我讲两个方面的问题。

    一、把握实情，明确方向

    家长需要了解三个基本情况，即学校对高考备考工作的安排；近期三次考试的成绩；国家高考录取的变化。

     1、关于学校对高考工作的安排。学校先后召开了五次大型会议，部署备考工作。

     ●2017年9月1日，召开了2018年高考动员会议，会议主题是：新起点  新思路  新举措 坚决打赢2018年高考攻坚战，提出强力推进讲考练一体，颗粒归仓，边缘生提升，家校一体高考复习备考四大战略，明确了2018年高考的奋斗目标是实现一本上线350人，并大幅度提高二本质量，让更多的学生考上高质量的二本，大幅度减少专科数量，逐渐实现本科升学率为百分百。

●2018年2月28日，召开了高三百日誓师大会，全体教师和学生进行了宣誓，大会主题是：聚焦目标 全力拼搏 考出自己最好成绩，对学生的复习备考提出五点要求，向目标要成绩，向规划要成绩，向心态要成绩，向方法要成绩，向毅力要成绩。

 ●2018年3月5日，召开高三百日会战动员大会，大会主题是：下定决心   坚定信心  树立恒心 坚决打赢2018年高考攻坚战，提出了把握时代主题，关注热点话题，剖析高考真题，科学确定专题，使用合适试题，找到学生问题，编制有效习题，教会学生答题的高考备考八个原则。

 ●2018年3月27日，召开高三一模成绩质量分析会，大会主题是：精准分析  精准教学  精准管理  实现精准高效备考，进一步分析成绩，分析问题，提出了对学生要思想上引导，心理上疏导，行动上督导，学法上指导，学科上辅导五项基本要求。

    ●2018年3月30日，召开全体学生大会，大会主题是：实现三个转变 大幅度提高成绩，对学生二轮复习提出了，明确目标，增强信心，顽强拼搏，科学备考，平和心态五项具体要求。

    近期，我们还将召开班级协作体会议，边缘生学生会议，边缘生家长会议，自由复习阶段动员会议，进一步研究和部署有关备考工作。

    为进一步把握今年高考动向和考试信息，我们组织高三全体教师到北京、大连、沈阳、哈尔滨参加高考研讨会，同时加强校内学科教研，制定备考方案，精心部署，周密安排，狠抓落实。

2、关于三次考试的基本情况

                

    从这个成绩中大家可以找到自己孩子的位置，从而帮助孩子确定奋斗目标.

  3、关于国家高考录取政策变化。 

今年一本和二本一个批次录取，不分二本和一本，我们是不是没有必要那么纠结，那么努力了，这是一个思想的误区，千万不要给自己不努力找理由，大家一定要明白，大学的档次是没有变化的，只有高分才能考上好大学，不可能出现答出清华大学的分，去报考渤海大学，也不可能出现答出渤海大学的分而考入清华大学的。答高分考入好大学才是硬道理 ，因此不能因为录取方式发生变化就放弃学习，要分秒必争，按照学校安排，积极有效备考。

         二、把握重点，有效服务

     通过以上的介绍，大家已经明确学校对考生的五点要求是，坚定目标，增强信心，顽强拼搏，高效备考，平和心态。学校对教师的五点要求是，思想上引导，心理上疏导，行动上督导，学法上指导，学科上辅导。家长要根据这10句话，找准自己服务的切入点和重点。下面，我给家长也提出五点建议。

1、 思想上重视，支持孩子在校学习。

今天距高考还有67天，复习备考已进入冲刺阶段，各学科已进入专题复习阶段，这是学习由量变到质变的重要转化阶段，这一阶段，要实现三个转变，一是知识由碎片化，向结构化转变，把碎片化的知识，建构成完整的知识体系；二是学习由注重记忆和理解，向提升调动知识解决问题能力方面转变，提高运用所学知识解决实际问题的能力；三是由做题向答题进行转变，做题强调的是会答，答题强调的是速度和准确。

这一阶段学校制定了严密系统的复习备考方案，要求学生要与学校总体安排同频共振，跟上学校的节奏，要正确处理好上课听讲，考试与练习之间的关系，加强答题技巧方面的训练。在这个阶段，家长千万不要更多干预学生的学习，不要让孩子耗费大量时间去补课，这个时间去补课就是不负责任，对好学生来说，打乱计划，耽误时间，对基础差的学生来说，无异于找到一个花钱休闲的场所，通过问卷调查，许多学生都反对家长强行要求课外补课，大家不要有花完钱就尽了责任的想法。

2、 精神上鼓励，要不断传递正能量。

对孩子要进行精神鼓励，不断传递给孩子正能量，让孩子树立信心，不要总是传递一些负能量，许多负能量的语言，就会给孩子造成一种心理定式，让孩子失去自信心，然后孩子就会逐渐的向你所不希望的方向转变。人总是能够成为他自己所希望的样子，这是心理学的一条基本规律。

有的家长说，我看你也就这样了，学也学不会了，天生就没有人家聪明，尽力就行了。这给孩子传递的信号就是你不聪明。有的家长经常说，你看谁谁，人家每一次考试都比你强，你们小学初中都是同学，你为什么就不如人家呢？这样就会伤害孩子的自尊心。有的家长说，咱家条件本来就不好，家里所有的精力和财力都放在你身上了，就希望你能有出息，你学习不好，咱家就没有希望了，这给孩子带来了巨大的精神压力。家长要说一些鼓励孩子的话，让孩子受到精神鼓舞，增强自信心，每一个孩子的潜能都是巨大的，最后剩下67天，你没有能力挖掘孩子的潜能，但千万不要打击孩子。

3、 心理上疏导，减轻孩子心理压力。

孩子的压力是很大的，家长和学校都应该对学生的心理给与关注与疏导，减轻学生压力，备考对学生的心态是一个挑战，谁有平和的心态，谁就会高效复习，如果心情烦躁，就很难专注学习，效果一定不好，因此，保证好心态是这一个阶段的关键。

从家长的角度来讲，一定要注意以下几个方面，一是内紧外松，千万不要表现出特别着急的样子，你如果比孩子还着急，就会造成一种紧张的气氛，让孩子产生急躁情绪。二是练习少说话，特别是女家长，唠叨是你们的专利，通过问卷调查，你最不希望父母做什么，百分之九十五的学生就是反对家长唠叨和墨迹，少说话是一种修养，大家一定要控制住自己。三是不要总打听孩子的成绩和名次，考好了就笑逐颜开，考不好就愁眉苦脸，这一阶段几乎都是考试，通过考试提高成绩，不会答，答不好都是正常的，不可过度关注，造成学生心理负担。

4、 生活上关心，创造良好学习环境。

许多学生都希望父母在这个时候，能够在生活上给予更多的关心，让家真正成为自己温馨的港湾，体验到父母爱的温暖。爱的力量是学生攻坚克难的强大精神支柱，孩子既希望父母给自己自由，又希望提醒和陪着自己，大家一定要把握好分寸，要用孩子需要的方式去爱孩子，不要用自己喜欢的方式去爱孩子，那样他会反感，你也会生气。

他需要你陪的时候，你千万不要放手不管，他不需要你陪的时候，你也千万不要形影不离，该提醒的事情，温馨提示，但不要反反复复提醒，这个阶段要告诉孩子千万不要在玩手机了，这个你不要和他妥协，玩手机让许多孩子一事无成。要尽量给孩子做一些他喜欢吃的东西，提醒孩子适当的体育锻炼，帮助孩子做一些服务性的工作，让孩子集中精力进行学习。

5、 家长要自律，让孩子有个好心情。

家长的一些行为会影响孩子的心情，在这最后的66天时间了，希望家长能够做到自觉自律，凡是影响孩子心情的事情，控制自己不要去做，除了以上说的一些注意事项以外，每位家长都要结合自己的实际，进行反思，平时哪些事情孩子不喜欢，哪些事情最影响孩子的学习，这段时间一定克制自己。

比如有的夫妻之间总是吵架，有的经常出去打麻将，玩扑克，有的天天抱着手机玩，有的喜欢出去聚会喝酒，大家一定要克制自己，要给孩子做出榜样，不要总说，大人的希望都寄托在你身上了，我们没有出息了，然后就要求孩子怎么样，而放纵自己，父母永远是孩子的影子，孩子就会跟随父母的影子成长，你的言行举止，直接影响孩子的成长。

家长在最关键的时刻，要做到八多八少，多些鼓励，少些打击；多些关心，少些加压；多些服务，少些报怨；多些陪伴，少些唠叨；多些和谐，少些吵闹；多些自主，少些强制；多些平静，少些烦躁；多些自律，少些放纵。

    各位家长，这次会议是在关键时刻召开的一次十分重要的会议，也是我们家校一体战略的重要举措，希望大家通过今天的会议，对学校工作进一步了解，对自己孩子的现状进一步了解，对学校的要求进一步明确，选准切入点，从孩子需要出发，为孩子的复习备考做好服务，与学校工作形成合力，为孩子考出好成绩做出自己的努力。