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著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。” 父母的职责是教育好孩子，而教育好孩子的关键就是培养孩子的好习惯。 一旦孩子养成了良好的习惯，这将决定孩子的性格，进而决定孩子的一生。 好的习惯一旦养成，孩子将受益终生。 所以，对于孩子良好习惯的培养一定要从小开始，特别是小学阶段，这是非常关键的时期。 因此，在小学阶段，家长一定要逼孩子养成这4大好习惯！ 1⃣勤做家务的习惯 一说起做家务，很多父母往往会这样想： “孩子还小，做什么家务活！” “孩子只要读书就行了，做家务是大人的事！” …… 于是在日常生活中，我们便会见到很多这样的孩子： 吃鸡蛋不会剥皮、吃水果必须要大人切成小块、写完作业后等着爸妈收拾桌面…… 这样的孩子长大后，如何独立生活呢？ 有句话说得好：舍不得让孩子做家务，才是真正害了孩子。 再爱孩子，也要让孩子养成做家务的好习惯，这对孩子未来的发展有相当大的帮助。 综艺节目《少年说》，有一期也讲到了让孩子做家务的事。 男孩抱怨妈妈借社会实践的名义，逼着自己做家务，导致自己没有时间安心学习。 面对儿子提出的“以后能不能不做家务”的恳求，这位妈妈干脆利落地拒绝了。 她说：“不可以！生活也是学习的一部分，家务劳动可以锻炼你的动手能力，它会培养你的感恩之心，会让你有耐心有爱心。我不会答应你，而且以后你还要做得更多。” 儿子不死心，接着质问妈妈：“我不过是个十几岁的孩子，难道不应该以学业为重吗？” 这位妈妈却回道：“你现在做家务，你会有责任感，将来会对你的家人承担责任，这就是妈妈让你做家务的初衷和目的。” 这位妈妈的话，说得很对。 看似简单的家务劳动，带给孩子的却是一生受用不尽的财富。 美国哈佛格兰特曾有项研究表明： “家庭是职场的雏形，让孩子全身心参与到家务活动中，孩子能更快明白：我的个人努力可以促进集体变得更好。这样的归属感和荣誉感，会让孩子更具有团队协作能力，也更加靠谱。” 因此，在小学阶段，家长一定要培养孩子做家务的好习惯，让孩子做一些力所能及的事情。 2⃣时间规划的习惯 有很多父母常常抱怨道，孩子随意性很强，自我控制能力很差。 常常是一边吃饭，一边玩耍； 有时候一件事情还没有做完，心里就又想着另一件事情； 明明写作业只需要一个小时就可以完成，最后却用了两个多小时； 做事总是杂乱无章，拖拉成性。 为什么孩子会这样呢？很大原因是孩子做事的时候容易忘掉时间，缺乏时间观念。 时间对于孩子而言，是非常抽象的，所以他们一般体会不到时间的重要性。 时间是无始无终的，而人的生命却是有限的。 如果不懂得好好规划时间，任凭时间白白流逝，随着孩子年龄的增长，没有时间观念带来的影响和危害会更大。 红遍全球的流行天后麦当娜，有一个别称叫“迟到天后”。 开演唱会时，经常迟到，有一次更是迟到了两个多小时，一上台便遭到所有观众狂嘘，甚至还导致部分歌迷提早离席。 没有做好时间规划，没有时间观念，只会给人留下不负责任、不靠谱的印象，错失人生中许多重要的机会。 因此，在小学阶段，逼孩子养成时间规划的习惯尤其重要。 所以，父母要让孩子先认识到时间的价值，告诉孩子时间是宝贵的，不要白白浪费掉。 而且，父母还可以和孩子一起制定一张作息时间表。 什么时候起床、吃饭要用多长时间、放学后要做什么、写作业要用多长时间等等，都可以让孩子做出合理的规划。 最后鼓励以及协助孩子去完成他的时间规划，才能养成良好的时间观念。 3⃣读书籍的习惯 相信每位父母都希望自己的孩子将来能够成才，能够过上幸福的生活。 于是几乎所有父母在培养孩子的过程中，都十分煞费苦心。 从为孩子选择学校，为孩子报各种各样的补习班，每个环节都容不得马虎。 但很多父母往往忽视了一件事，就是不重视阅读。 有些父母曾这样问：“老师，你总让我们培养孩子的阅读习惯，究竟阅读有多重要？” 甚至有些父母还抱怨：“老师，读那么多课外书有什么用，还不是提升不了成绩，还占了孩子的学习时间。” 很多父母都未能认识到阅读的重要性，因此在孩子教育中失去了阅读的优势。 谢尔盖米哈尔科夫曾说：“无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。” 阅读书籍的意义到底是什么？ 董卿曾说过：它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。 常言道，读书破万卷，下笔如有神。 从小养成孩子爱阅读的好习惯，不但可以丰富孩子的课外知识，一本好书还可以教会孩子如何做人，培养孩子的品德。 而阅读的根基是否打好，关键是在小学。 如果在小学期间，孩子没有养成阅读书籍的习惯，那么孩子这辈子成为一个阅读者的可能性很小。 一个不阅读的孩子，长大后成为一个卓越的人的可能性也很小。 所以每位父母要让孩子坚持每天读点书，哪怕只有半个小时，日积月累也是一个惊人的数字。 同时，父母还可以为孩子营造一个良好的阅读环境，陪同孩子一起阅读。 最后，当孩子阅读完一本书后，还可以和孩子聊聊书中的内容，从而大大增加孩子对阅读的兴趣。 4⃣管理情绪的习惯 在生活中，很多父母经常这样抱怨： 孩子动不动就发脾气，稍微一点不顺心就大哭大闹，甚至满地打滚； 孩子一旦考试失败，就悲伤不已…… 事实上，这些都是孩子成长过程中的常见现象。 而这些现象的背后，是孩子的愤怒、焦虑等情绪的表现。 很多孩子情绪激动的时候，通常只会哭闹、喊叫。 而有些父母这时候就会觉得孩子还小，想哭就让他哭，想闹就让他闹，只要不要太过分。 其实，这种做法是不可取的。 当孩子出现情绪问题的时候，父母应该及时对孩子的情绪进行合理引导。 让孩子学会管理情绪，对孩子的身心发展都具有重大意义。 曾有项研究表明： 情绪对人的一生具有恒久的影响，孩子如果性格急躁、悲观、易怒、焦虑，对自己不满等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。 而且，如果负面情绪经常出现，就会对孩子产生持久的负面影响，进而影响到孩子的身心健康和人际关系的发展。 因此，作为父母要重视孩子的情绪管理，并且对孩子的情绪做出正确的引导。 孩子的情绪要有宣泄的空间，但也要有调节控制的习惯。 那么如何教孩子学会控制情绪，养成情绪管理的好习惯呢？ 首先，是教孩子正确认识情绪，在日常生活中可以让孩子用不同的词语来描述自己的情绪。 其次，做到接纳孩子的情绪，给孩子一点时间让他充分发泄。 最后，父母要以身作则，要控制好自己的情绪，不要让孩子看到自己的负面情绪。 养成好习惯，可以让孩子受益终生。 所以在小学阶段，就算是逼孩子，也要让孩子养成这些好习惯。 好习惯，成就好人生！ |
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