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小学语文文言文阅读练习题及答案：文言文选段 [甲]十年春，齐师伐我，公将战.曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未徧，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也。可以一战。战则请从。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《曹刿论战》）
[乙]宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：彼众我寡，及其未既济也，请击之。公曰：不可。既济而未成列，又以告。公曰：未可。既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。
（选自《子鱼论战》）
[注释]
1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。
2成列：指摆好阵势。
3既：尽，全部。
4司马：官名，这里指子鱼。
5陈：通阵，指摆好阵势。
6门官：国君的卫士。
7重（chong）：重复，再次。
8二毛：头发斑白的人。
9亡国之馀：亡国者的后代。
10、解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）神弗福也 福：
（2）公伤股，门官歼焉 股：
11、请用/给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）
（1）下 视 其 辙
（2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘
12、翻译下面两个句子。（6分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。
13、理解文段内容，然后用原句回答。（3分）
（1）[甲]文曹刿请见的原因是，他认为可以一战的理由是：
（2）[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是
14、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分） 【点击下一页查看答案】
【参考答案】
10、
（1）赐福，保佑。
（2）大腿。
11、
（1）下/视其辙
（2）宋公及楚人/战于泓
12、
（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。
（2）敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。
13、
（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）及其未既济
14、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。 点击查看更多：语文阅读题 奥数网提醒： 最新小升初政策、最新奥数试题、最全小学数学知识点
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