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不屈不挠的人们

 yangguang7743 2019-07-03

课时教案

进度

   

课题

 不屈不挠的人们

课型

新授课

1.知道东北人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争,从中体会家乡人民顽强的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。
2.探索并了解东北遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理

3.培养学生学习搜集、整理、分析历史信息的能力。

教学重点

让学生初步了解东北曾经经历过的屈辱和苦难,了解中国人民不屈不饶的抗争精神,激发学生的民族自尊心和爱国情感。

教学难点

探索并了解家乡遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的道理。

教具

图片

教法

引导法

一、导入:上节课我们了解了近百年来祖国屡遭劫难、倍受欺辱的历史,谁能来谈一谈自己的心情和想法?家乡人民面对外来侵略是什么态度,有没有反抗呢?又做了些什么?今天我们就来学习 (板书课题)
    二、新课

1.说一说:你能说说你知道的家乡的民族英雄和他们反抗侵略者的英勇故事吗?小组同学在下面练习说,再选代表在班级中汇报。

2.读一读:学生自由朗读教材中的材料《略说东北人民的抗日》,然后说说你了解到了什么?读后的感受怎样?

3.谈一谈:在历史上,民族英雄辈出的年代就是民族苦难深重的年代。为了中华民族不再遭受欺凌,我们应该怎么做?和同学们交流一下吧!

4.试一试:今天让我们用几句话来表达对英雄们的礼赞和纪念吧!以小组为单位,创作几句歌词。比一比,看哪个组的作品最好!

四、小结:通过本节课的学习,我们了解到许多民族英雄和许多反抗外来侵略者的故事。知道中国人民面对外来侵略曾经进行了不屈不挠的斗争。

作业布置


板书设计

                   7  不屈不挠的人们

杨靖宇      赵尚志      赵一曼

教学反思





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