|
放暑假有一个星期了吧？近两个月的假期，想好怎么过了吗？过儿虽没有暑假，但有为你支招的一颗心呀！ 想暑假过得有意义吗？ 想暑假得到应有的放松吗？ 想暑假过后学习有提高吗？ 想暑假过后没有过了个假暑假的遗憾吗？ 看过儿为大家安利的“三段式”过暑假！ 有学有玩有提高， 不苦不累不遗憾。 第 1 段 ——回顾—— 与其感叹期末考的不理想，倒不如认真分析一下上学期自己的薄弱地方。 不让上学期的雪球滚到下学期，是假期要干的第一件事儿。 期间配合老师布置的假期作业，对上学期内容做一下有效的回顾。 结合期末考试情况，将薄弱点进行强化。具体操作步骤如下: 1、找出薄弱知识点对应的教材章节，将教材细读精读一遍； 2、拿出错题本，将之间积累的错题再分析一遍（如果没有，直接进行步骤3）； 3、找出练习册，将对应章节的题目再做一遍，如果此时还有题目明显毫无头绪，就需要将相关题型着重看一下了，看是知识漏洞，还是思路不清，找一些相关例题去好好看看。 当以上学习工作做完，关于上一学期的学习才算真正结束。 这就是“三段式”的第一段，一般至少需要10天的时间。 第 2 段 ——放松—— 这第二段，应该是每个小伙伴都心心念念的一段，恨不得暑假只有这一段。 但是放松，也要是有意义的放松。 首先提醒小伙伴们： 远离你的手机 你不需要和它太过亲密 与你的电脑保持距离 日夜相伴有害无益 暑假的放松，应该和拓展视野、开发兴趣联系在一起。 可以是读两本社科类人物传记、科幻类小说、经典诗歌散文或小说； 可以是看一两季有深度的纪录片，天文、地理、科技等等； 可以发展一两种爱好，舞蹈、乐器，滑板、球类运动等也是不错的选择。 过一个暑假，获得1个技能，拥有1个爱好，了解1个领域…… 这个暑假应该值了吧。 “三段式”的第二段，可以给自己一个月的时间。 第 3 段 ——准备—— “三段式”的第三段，可以总结为收心准备阶段，是避免开学后假期综合征的必要阶段。 在临近开学的这两周，要提前进入新学期的预习阶段。 |
|
|
