阅途课堂丨3个趣味阅读游戏，让阅读High起来！

英文阅读的目的，并不是追求学生读过多少本书、读了多长时间或者读了多少词，而是要锻炼学生的阅读理解能力、解码能力、阅读流利度和词汇储备。L酱为大家准备了三个有趣的阅读游戏，能够帮助学生加深对图书内容和知识的理解。同学们读完书后，一定要记得和同伴一起尝试一下哟！

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Comprehension Cootie Catcher

Comprehension Cootie Catcher是国外非常流行的互动阅读游戏。在学生读完书后，阅读小组的成员之间可以使用这个游戏互相提问，教师或家长也可以在学生读完书后，使用这个游戏与他进行提问互动，加深他对于图书内容的理解。

那么这个游戏怎么进行呢？以下面的模板图为例，首先，让学生随机挑选一个圆圈中的主题，根据主题的音节个数，开闭cootie catcher，例如：Explain It 是三个音节，那么将 cootie catcher 横开-竖开-横开动作三次（横竖顺序随意）。接下来，保持打开的状态，看看里面的四个面，随机挑选其中一个面上面的单词，根据单词的音节个数，开闭cootie catcher，例如：Character 是三个音节，那么将 cootie catcher 竖开-横开-竖开动作三次。最后，学生可以揭开 Explain It 圆圈主题一侧的折纸，查看里面选中的问题，或者根据自己的喜好挑选一面，揭开折纸，查看问题并回答。

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Roll A Question

这个游戏在国外也很流行，而且准备起来也非常简单，只需要问题图表和1-2个骰子。以下图为例，准备两个骰子，由参与阅读的成员轮流投掷，根据两个骰子掷出的点数之和在图中找到相应的问题并回答。

这个游戏非常适合在阅读小组里进行，学生可以轮流掷骰子，根据掷出的点数找到问题，然后回答。如果是在家里阅读，家长可以与孩子一起共读一本书，然后通过这个游戏来与孩子讨论读到的内容，加深他对图书内容和知识的理解。

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Folded Brochure

制作可折叠的阅读手册也是学生非常喜欢的阅读游戏。学生读完书后，填写手册模板中的图书主题、背景设定、角色画像等内容，然后，做成一个可折叠的小册子，并给册子画上喜欢的封面。这种阅读手册可以让学生用自己的方式来展现对图书中故事元素的理解，也可以锻炼学生的写作能力。