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高中数学，会的不难，难的不会。其实，掌握一定的学习方法，学好高中数学，考过120，甚至更高的分数，并非难事！ 高一新生有点儿小蒙，和初中数学完全不是一码事，没啥关联啊？上来就是集合，集合的表示方法，其中的描述法，初中在解不等式应该就见到了，只不过表示方法不同，到了高中得加个括号。这个还好，但是到了集合间的基本关系和集合的基本运算，蒙就开始了。到了函数，妈呀，咋跟听天书一样一样的啊，大蒙就开始了。从此，数列、向量、排列组合、解析几何……打开基础数学的大门，一本本天书接连不断的打击着小心脏，蒙的节奏就停不下来了。中考所谓的学霸，本来豪情壮志、信心满满，想继续自己的学霸生涯，却也时有在高中数学上摔了个大跟头，让高中数学好好的“给上了一课”。 我高中的那段日子，也有这样的经历。中考，以本校年级第二的成绩考入本县级市的重点高中，却在高一第一次考试的时候数学只考了64分（全班80多人，过80分的只有5个人）。我的天啊，心里原本的那点儿小小的骄傲，完全让数学给削没了，对于数学的信心也一点点儿崩塌了。完全没了脉，疯狂的刷题，却事倍功半，效果可以忽略。高二下半年，通过数学老师的启发，及自己的分析和总结，数学成绩开始有了起色，分数逐步往上走了。07年高考，全国卷考了136。毕业后工作，替同事参加成考入学考试，数学得分142。自认为还算可以，是吧！ 现将自己的学习经验总结如下，给准高一及正在高中学习的学子们做个参考。 一、向45分钟要效率 众所周知，任何科目的学习，都是一个由浅入深、由易到难的过程，数学的学习也是如此。每一节课，都是任课老师精心准备的，而且连贯性很强。所以，作为学生，别的科目不管，但是数学课必须集中精力，45分钟认真听讲，做好笔记。笔记记什么？基本公式，以及对公式的解读，以及经典例题。习题课，更要做好笔记！对于每道题，老师会把自己的教学经验和感悟、以及对高考此类型题目的研究顺便讲了出来，还有不同角度的解法，这些都是精华。 千万不要盲目的自信，上课睡个小觉、开开小差、玩会儿手机……就是不认真听，认为自己看看书就会了。除非是天才，高中数学远不是想象的那么容易。一个45分钟，可能是你课下好几个45 分钟都补不回来的！一旦连贯性中断，后面讲到难点时，就会有听不懂的感觉了。向45分钟要效率，45分钟真的很重要！ 2、搞好复习，做好预习 晚自习，写完作业。，就要开始复习了。复习什么？把课上讲的知识点像过电影一样再过一遍，结合自己做题中出现的卡壳儿的地方，找出不太明白的点，向老师请教，力争当日难点当日解决。不要把问题留给明天，如此一来，造成问题的堆积，数学也就完了！ 预习，把明天老师上课要讲的地方，简单的预习一下，做到心中有数。认为是难点的地方认听、仔细听。 3、用好错题本 错题本，是学生提高成绩的法宝，也是老师和学霸一直强调和提倡的。我高中的错题本，有3本（16开，每本80页）至多。 错题本怎么用？自己做题中遇到的难题，经同学或老师讲解后，把涉及到的知识点、解题思路和解题过程，完完整整的记录下来。还有考试中的错题，要把错误原因进行脚踏实地的分析，涉及到多种解法的，每一种解答都记下来。经常翻看错题，重做错题，与同学讨论，体会、感悟解题的思路、方法和技巧。考试前把错题过一遍，不要做新题，就踏踏实实的睡觉去吧。久而久之，在潜移默化中就形成了自己的特色，这就是把书读得由厚变薄，彻底把书本知识转化为自己的知识。把做错的题做对，弥补了知识点上的漏洞，提分也就是“老太太擤鼻涕，手拿把攥”的了！ 4、选对参考资料 市面上的教辅资料琳琅满目、层出不穷，水平也是各有千秋、良莠不齐，所以选对参考资料很重要。《5年高考3年模拟》，不是做宣传，这本书确实不错，可供参考的价值不低。尤其是高三考生，要做高考真题，最近10年的，最好都要做一遍。在脑海中留下深刻的烙印，不管高考出题老师怎么变化，其出题的思路和套路基本不会变，上了高考考场就会有似曾相识、还算熟悉的感觉油然而生！ 5、刷题要动脑子 刷题，是巩固知识、熟悉套路、练就技巧的必经之路。刷题，不是不动脑子，买了练习册就“不分昼夜，辛勤把活儿干”。如此这般，虽然刷了很多题，在书山题海中走了一遭，才发现会的依然会、不会的依旧茫然，效果“惨不忍睹”！要选典型的、有代表性的题目去刷，刷完要有自己的思考和总结，达到举一反三、触类旁通的效果。然后，再选点儿题做一下，做个巩固和提高，就ok了！ 6.要学会分享 “独学而无友，则孤陋而寡闻”！自己会的，不要藏着掖着，也许别人会的比你早。就某些问题，和同学之间进行讨论，能够加深对知识的理解，或许找出更好的解题思路和方法。把自己会的进行分享，别人也会给你意想不到的回馈！ 以上6点，是我高中数学的学习经验，难免有不对路、不成熟的情况，希望对高中的学子们有个参考价值。最后说一句，自信也很重要，“天下无难事，只怕有心人”！有自信，能坚持，找到适合自己的学习方法和套路，学会高中数学，是可以实现和完成的！ |
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