|
上礼拜闺蜜跟我说，有一天老公洗澡没带衣服，就喊她送衣服。结果女儿听到了，就跑进了浴室，看到了裸体的爸爸。从那以后，女儿经常赶在爸爸洗澡的时候去卫生间，"爸爸我给你送毛巾"、"爸爸我要上厕所"……即便锁了门，女儿也要在门外喊。 闺蜜意识到了问题，就借机和女儿大大方方的谈了一次，效果不错，女儿似乎是听懂了。 但没过几天老师就反应说，女儿"骚扰"男同学，说要看"小鸡鸡"。  闺蜜崩溃了——"是不是谈的尺度有点大了，让女儿过于大方了？" 1 "妈妈，我从哪里来？" "妈妈，为什么男生有小鸡鸡而我没有？" 其实对于这类问题，家长还真不是因为害羞才开不了口的。 真正的难开口的原因是：我们很难和孩子"讲清楚"。 用专业词汇吧，孩子听不懂。用"小鸡鸡"这种词汇吧，又怕把孩子带偏了。 咋办？ 其实不光是性教育。在其他方面，我经常也"不知道怎么张嘴"。 比方说我家娃小时候特别喜欢一边吃饭一边嘻嘻哈哈，我总怕她呛着，我管了好几年，直到长大了才收敛一点。  娃上学以后，我跟她说要坐直了、坐正了、不要趴着写作业……结果还是没啥效果。 在这些问题上，我就属于典型的"不知道怎么张嘴"——我总不能和她讲喉咙、气管、颈椎这些人体构造吧？我不会讲，娃也听不懂啊！ 再比如早晚刷牙、饭前洗手、不要用脏手揉眼睛、抠鼻子……这些特别琐碎的小问题，我绞尽脑汁也不知道怎么和娃讲明白。 说真的，作为一个当妈的，最头疼的就是和娃讲道理了。说教和打骂肯定不管用，吓唬她吧，又担心吓出问题。 世界卫生组织曾提出，80%的慢性病都是可以预防的。这些小习惯可是影响了娃的一生啊——我知道我是为了娃好，可娃不知道啊！ 着急。崩溃。 2 如何让孩子听懂这些"道理" 现在的孩子都很聪明，只要家长能讲明白道理，就没有"难管"的孩子。 后来我请教了一位儿童教育方面的专家。她说最有效的方式，就是把"大道理"转化成孩子能听懂的语言。 而讲故事，就是最棒的方法。 比如，如何跟孩子说"吃饭的时候不能嘻嘻哈哈"？ 你可以这样讲：嗓子里面有两根管道，一根是食道，另一根是气管。说话的时候，空气从气管走；吃饭的时候，食物从食道走。为了防止走错路，我们吃饭的时候，会有一个瓶盖把气管盖住，吃下去的饭就不会掉进气管了。但如果边吃饭边说话，这个瓶盖就会犯迷糊：我该不该盖住气管呢？如果这个时候你咽了一口饭，瓶盖来不及反应，就会让饭掉进气管，就会呛着、无法呼吸了。所以吃饭的时候千万不要说笑哦。  再比如"我从哪里来"的问题，可以这么讲： 妈妈体内有一个叫"卵子"的精灵，爸爸体内有一个叫"精子"的精灵。它们在妈妈肚子里见面后，成为了好朋友，就一起住在了妈妈的子宫里。新家很舒适，他们两人在这里长大又长大，在这里住了10个月、慢慢长大成了小宝宝，这个小宝宝就是你呀。 这样最大的好处是：家长不需要过高的专业度，就能让孩子听懂这些抽象、复杂的道理。 3 但是，故事也不能乱讲 讲故事也要注意两点： 一是科学性。故事蕴含的道理必须是真实的，不能胡编乱造。 二是趣味性。把抽象、难懂的词汇拟人化，让孩子爱听、听懂。 "道理我懂，怎么才能讲出既科学严谨又有趣的故事呢？" 这里就要给大家介绍一位大牛了——史睿智老师。 史睿智老师毕业于耶鲁大学医学院，导师是耶鲁教养中心与儿童行为门诊部主任Alan Kazdin教授。所以她不仅专业知识渊博，还特别了解小孩子的心理，能把抽象的知识转换成生动形象、孩子爱听的故事！  她还是果壳的特约作者，撰写过许多篇简单易懂、风趣幽默的科普文章——能把专业知识和通俗易懂结合起来的人，真的很厉害！ 在我的强烈建议下，她在果壳开设了一门专门讲给小孩子听的《身体世界里的疯狂冒险》课程。她将用小孩子都能听懂的语言，用故事的形式，把人体11个重要器官知识讲给孩子们听。 
|
|
|
