 一、服务对象 学习状态差、成绩差、注意力不集中、写作业拖拉磨蹭、沉迷游戏、沉迷手机、叛逆不听话、对学习没有兴趣的中小学生。 二、服务内容 1、传承与继承性分析报告 适用人群：一到六年级学生 报告内容：父母传承性分析+孩子继承性分析+修正方案 从父母传承方面出发，找到阻碍孩子学习成长的主要问题并加以解决，帮助孩子养成自主学习和自我修正的能力。 2、《人生成长轨迹与发展研究》报告 适用人群：七年级以上学生 基础版：围绕学习作分析报告 进阶版：围绕学习作报告，围绕成长作分析，围绕未来发展做潜在分析，作重点性分析报告。 尊享版：围绕学习作分析报告，作父母与家庭结构性分析，判断父母传承优缺点和形成原因，指导如何纠正优缺点传承，对本人未来发展阻碍进行详细分析，确定本人特点、特长和发展方向。 该报告通过传承、继承性以及社会信息的接受程度进行分析，找到学生形成现状的主要原因，挖掘学习成长中的阻碍。 根据分析结论制定弥补、修复、修正方案，有步骤、分层次地解决学习与成长的阻碍，逐步提高学习成绩，使学生形成自主学习能力和自我修正能力。 该报告即是制定学生培训内容的重要依据，也是学生自我修正、自我提高学习能力的重要依据。不仅是父母对子女教育重视程度的体现，更是学生感恩父母为之付出的佐证。 学习好的家庭教育理念，学习如何提高孩子的智商、培养孩子的情商，学习如何养成孩子的良好习惯，激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习；学习如何在日常生活中引导孩子，培养孩子的良好品德，教孩子做一个有教养的人；学习如何解决青春期孩子问题，让孩子避开危险期…… 三、服务方法 1、找到影响孩子学习的主要原因。 2、根据原因，重点做出修复、弥补、修正方案。（修复遗漏点，弥补不足，修正错误） 3、依据修正方案，找到孩子根本性的学习阻碍，从重到轻，逐步修复、弥补、修正。 四、服务效果 全面提高学习成绩，克服弱点，顺利成长。 五、服务优势 1、不是补习班，没有补习班的枯燥，趣味学习，轻松学习； 2、全科提升，确保每个科目成绩都会提高； 3、一对一跟踪指导，量身设计，针对性解决孩子学习问题； 4、家庭教育指导，解决孩子叛逆，亲子关系差 等问题； 5、快速记忆，一次学习，终生受益； 6、全方位提升孩子综合素质，培养孩子独立自主能力和自律性。 六、服务特性： 1、精准，目标明确； 2、修正率高，成绩提高明显； 3、教育投资费用低，周期短； 4、可矫正，可持续； 5、提高的是孩子的自主学习能力与自我修正能力。 |
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