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都说好书不厌百回读，那么，究竟该如何反复地读呢？告诉同学们10条反复阅读经典好书的方法，一起来试试吧。 01 震惊地读 太震撼了，为什么我之前从没有想到呢？好书精髓的思想会像子弹一样击穿我们，这时候，阅读是囫囵吞枣的，思维是暂歇的，就如刘姥姥初进大观园时的目不暇接。 02 崇拜地读 心情稍加平复后，再次怀着神圣之心开始拜读，这时候思维开始流转。同时我们应建立起对书的敬意、对思想的尊重。 03 细究地读 细细的读，这个方法永远是最有效的。读的时候要格外的仔细，逐字逐句，图表、附录无不细细揣摩，甚至对延伸阅读的部分进一步学习。  播放GIF04 重点地读 略过旧知识点，重点获取新知识点。此时书中大部分细节我们早已烂熟于心，只是对于那些容易重复犯的错误，免不了再翻到相关章节去搜寻答案。而对于这时的我们来说，书变成了经，成为了字典。 05 思索地读 读书需用心思索，理解领会。任何一篇好的作品都有它的来龙去脉，结构规律，阅读中我们就要用心地探索和分析，我们既要有欣赏的眼光，还要有审查的眼光。从文章的立意构思、局部谋篇到遣词造句、标点符号都来一番用心地审查，经常提一些“为什么”加深自己对文章的理解，这样才能学有所得，不断进步。 06 质疑地读 学起于思，源于疑。质疑是获取知识和提高语言运用技能的必然途径。我们在阅读时不仅要融会贯通素材，更需要在大胆质疑和主动探知的过程中体味奥妙和精华。带着问题主动阅读，带着疑虑主动探索，这样才能激起持续学习的激情，让阅读更有深度。 07 批判地读 有质疑，也就很容易形成批判。批判性思维对于信息的接受和甄别具有非常重要的意义。在阅读时，我们不能盲目地全盘接受书本知识，但同时又要虚心地吸收书本的精华，然后去“悟”出自己的思想，这才是高段位的阅读。 播放GIF08 释然地读 只知批判，不知重构，只一味的寻找问题，却不懂得如何解决问题并不足取。如何帮作者去找解决之道，如何从当时历史的角度去理解作者的某些不完善，如此你才能够进步，才能够释然。 09 会心地读 知其雄，守其雌；知其白，而守其黑。这时的阅读犹如刨丁解牛，刃过而肢解。对，对在何？错，错在哪里？了然于胸。这时候，我们才可以说，你把一本书读透了。读书是不可求多的，多则不思。孔老师就曾说过：学而不思则罔，思而不学则怠。 10 再次尊崇地读 你走过他，但你依旧尊崇他。为他的精彩而喝彩，为他当年记下的笔墨，你今日所得之收获而感恩。酒过三巡，书过十遍。好书犹如好老师，是应该一辈子记取的。 |
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