在大学毕业生比例上，德国居然低于欧盟平均水平！原因竟是……

德国柏林的洪堡大学，一个学校就先后培养出29位诺贝尔奖得主。更让我觉得羡慕的还不是德国人获奖多，而是这个民族对教育的态度。德国前总理科尔说过：“我们德国人对大学教授的尊重远远超过对商业巨子、银行家和内阁部长，这就是我们的希望所在。”近300年里，德国的大学一直在世界前列，早年美国人办大学就学德国。有人曾经这样评说，“法国大学缺乏自由，英国大学缺乏科学，而德国大学则兼而有之。”当然，看近日世界大学排名，美、英、法都不逊于德国。

你知道吗？

德国三十五岁以下的人群中，35%的人拥有高等教育文凭。这个数据听起来好像还不错，但却远远没有达到联邦德国自己设定的水平，也落后于很多其他欧盟国家。

欧盟国家曾达成一致，力争到2020年使40%的欧洲年轻人将拥有大学或高等学校文凭。现在，大多数国家基本都可以实现这个目标，或者已经实现了这个目标。目前，35岁以下欧盟年轻人拥有高等教育文凭的比例已经达到39.9%。

然而，德国情况堪忧。尽管持有高等学校毕业证的年轻人已经从2012年的24%增长到2017年的34%，但这一水平距离欧盟的目标还相距甚远。而德国自己给自己定的目标更为严格：持有高等学校毕业证的年轻人比例应当达到42%。

据联邦统计局数据，去年冬季学期有285万人在德国高校注册学习，其中62.7%在大学注册，其他人在专业高等学校注册。然而，并不是所有进行注册学习的人都能够完成学业。一项调查显示，29%的大学生都提前中断了学业。

当然，德国大学生比例低不代表德国教育水平差。这也和德国的“双元制教育”有关。根据2015年的数据，有16%的学生参加德国高考以后选择进入职业教育继续学习。

职业教育是德国增强国家竞争力的重要源泉。主要面向初中毕业生，是国家义务教育的一部分。双元制职业教育，即企业与学校合作办学。学生先与企业签订学徒合同，再到相应的学校学习。学生在企业里接受职业技能培训，在学校里接受专业理论和文化知识教育。二元制教育将德国65%以上的年轻人培养成熟练工人，不仅使他们获得技术技能，而且具有较强的学习能力、职业习惯、职业纪律和职业技能的价值认同，成为德国经济成功的一个关键因素。

而在欧洲范围内，拥有比例最高的大学毕业生的国家是立陶宛。58%的年轻人都取得了高校毕业证。2017年，塞布鲁斯的数据达到了55.8%，爱尔兰达到了53.5%。而罗马尼亚、意大利和克罗地亚的大学毕业生占年轻人比例最低，仅为约25%。

虽说这个欧盟统一的教育目标德国尚未达成，但德国将欧盟另一个教育目标完成的不错，即：基础教育辍学率从2006年的14%下降到了如今的10%。所谓“基础教育辍学”是指十年级以前便离开学校、不再上学且直到24岁都没有再继续学业的情况。当年欧盟对“辍学率”的目标是：2020年控制在10%以内。德国在2017年已经将辍学率降至10.6%，完成目标，不是梦想！

公众号：带你走遍德国