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运营总监：鲍安常LJ007 供稿:阜南 于继礼、北师大 陈 卓 2019年7月14日 小卡正在为您播放的是 四年级 观察笔记 2.0 侦察目标: 四年级的怪兽们 侦察目的: 发现怪兽们可爱一面 侦察者: 四年级的班主任及辅导员老师们 第一则 记录者: 凶神恶煞的班主任罗老师 记录感言: 四年级只有四十来号人，相对于人口众多的五年级和幼小的三年级，乍一看，好像很好管的样子。但是，在很多科任老师向我反映课堂情况之后，我最终还是变成了经常在窗边徘徊的、探头的、凶神恶煞的班主任老师~ 第二则 记录者: 温文尔雅的辅导员米老师 记录感言: 我是四年级的辅导员，也主要负责这个年级医学课。四年级的孩子，聪明而富有活力，也比较听话啦。 他们虽然有时看起来心不在焉，但对老师传授知识的掌握却比我想象中好；他们调皮的同时又体贴老师，为老师制作小礼物；他们亲热地围着老师，像雏鸟又像阳光——我于是也像大鸟和幼苗了。对这些孩子的情感平时隐藏着，却在最后一节医学课上爆发了。也是此时，这种依然陌生的情感才清晰起来。 最后一节医学课，评讲完试卷。屏幕上放着《海洋之歌》，旋律古老、苍凉。或许是因为下着雨，屏幕显得很亮，孩子的背影模模糊糊、湿漉漉的。下课铃响，我说，下课啦，大家回家啦。语气里是吆喝，是对他们留恋电影而不愿离开的自负猜度。可他们不同昨天，昨天的医学课没有临着放学。他们提起书包、起身，跑出教室。桌椅哗啦啦响，歌谣慌乱地唱。 我听见自己喊：这是最后一节医学课啦！我看他们泄出去。我突然希望雨不要停。 可我知趣地走上讲台，按下暂停。古老的歌谣骤然断裂。 三个同学还在打扫清洁，风扇还未停。雨还在下。 第三则 记录者: 辅导员石头老师 记录感言: 觉得时间过得好快，还没来得及探索如何让每一位同学都在课堂上乖乖听课，就已经到了即将结束的时候。 不过转念一想，乖乖听课是不存在的，永远不存在的，毕竟我们也是从这个年纪走过来的人。当年上课的发呆走神，同桌讲话，前后桌讲话，男生欺负女生，女生欺负男生的场景再次生动地展现在我们面前，只不过这回我们成为了那个拍黑板大喊安静的老师。 无论自己如何抓狂，还是觉得和小朋友们待在一起的日子很欢乐。希望准备的课程能够带给同学们一些独特的收获呀。 天马行空的四年级怪兽 ↑蛇王的自编剧本 ↑女孩对未来生活的期盼 观察总结 四年级怪兽们热爱学习 （偶尔对学习失去热情） 经常性在英语课忘单词 却在其它课用英语跟老师打招呼 ↑ 请注意左边销魂男孩 喜欢大笑，喜爱吃糖，最爱黏老师 女孩拍照的时候喜欢牵手手 比心心 还有某些可爱男孩（比如蛇王） 喜欢在快门定格的时候挡住镜头 捣蛋调皮的男孩 文静贴心的女孩 四年级的小朋友们 拥有奇形怪状的点子 课堂充满活力 课间尽情喧哗和欢笑 他们拥有单纯童真的灵魂 和无限可能的未来 下一期 三年级侦察报告见啦 文案 | 卡乐宣传组 排版 | 卡乐宣传组 供稿:阜南 于继礼、北师大 陈 卓 运营总监：鲍安常LJ007 |
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