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1.重学音标是对的，但是只是背下来没什么用处。必须，这个可以结合记单词来进行。比如，book这个单词，你已经会读了，但当初你只是跟着老师读“不克”，现在你熟悉了音标，就要去分析“不克”这个读音里有哪几个音素，怎么拼出来的，这个单词里有三个音素/b/、/u/、/k/，这样去拼：/b/+/u/=/bu/，/bu/+/k/=/buk/。用这个方法去复习你学过的单词，边读边记，既练习了拼读，也记住了单词。 2.单词和短语不要孤立去记，要放在句中去读，并且体会它在句中的含义，也就是说你记完一组单词，要去读一读这组单词在课文中的句子，全部掌握了才去记下一组单词。 3.结合参考书进行归纳总结，因为参考书为了让你明白通常很啰嗦，看懂了以后应该自己整理成笔记，同类的多找一些。比如学习Club这个词，你要把music/sports/art/swimming club全部整理到一起。参考书上都有，你只记要点，特别的比如sport要加s、swim要写m再加ing，用红笔标出。 4.句子结构的话，在专项复习之前，我不建议你去研究句子成分，主谓宾定状补这些不一定对你有多大帮助，还可能越学越糊涂。你只需要把每个单元Grammar部分的句子掌握就可以了，方法就是造句和句子转换。 比如： It is important to learn English. 你可以造句：It is difficult to play the guitar. 这样多写一些，就记住了 It is +形容词+to do sth.这个句型。 再比如：He has a fever. 变一般疑问句：Does he have a fever? 回答：Yes, he does./ No, he doesn't. 变否定句：He doesn't have a fever. 提问：What's wrong with him? 每个重点句型你都这样去练习，随他怎么考都不怕！ 5. 英语其实就是一场游戏，你遵守游戏规则就会多得分。比如，见到名次你有没有条件反射般地考虑单复数？如果是可数名词单数，前面不定冠词用a还是an？每个动词你有没有考虑它的第三人称单数、现在分词、过去式、过去分词？还有形容词、副词的比较级、最高级。 凡是不规则的，必须整理成笔记。 6.不明白就去弄明白，百度，问老师和同学，都可以。千万不要似是而非，你既然花钱去补习了，就不要怕麻烦别人，大胆去问，问到明白为止。 |
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