 在国内学校，家长所了解到的学生在学校的表现和信息来源大部分是与班主任的沟通得来，那在加拿大的小学里有没有班主任这个概念呢？  1. 国内小学一般有班主任，班主任教一门课程，剩下还有英语、数学、体育、音乐等各科老师，一个班级有很多老师进行授课。加拿大小学大部分是全科老师，很多不同的课程都是一个全科老师在教，个别的科目如法语会有另外一个老师授课。  2. 每个老师有一个固定的教室，每年学生们会重新打乱再次分班，就是说每年学生都会跟不同的全科老师进行学习，也会跟不同的同学在一个班级里上课，这样可以认识不同的同学，可以了解不同老师的教学风格，以后孩子的适应能力是很强的。  3. 每年分班学校是有基本原则的，比如不会把学生分到与自己家庭生活在一个小区的全科老师的教室里；不接受家长提出的挑选班级或老师的诉求；不会把几个不乖的小朋友分到一个班级里。  4. 每年新班级成立时会有家长会，是老师与家长相互了解的一个开始，家长会上老师会说自己的教学风格、班级要求、学生对家长的看法、家长对学校的期望等等。老师会给每个家长发一个类似日历记事本的本子，老师、家长对于每天学生有什么事情都可以写上面。  5.老师与家长处理记事本的沟通方式，还有邮件、电话等方式，如果有什么事要见老师，需要提前预约。 下一期北美枫哥说一说小留学生如何应对加拿大学校语言不通的问题，欢迎关注。 |
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