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7月17日早上，雷州市附城镇韶山小学五年级二班上了一节特别的课程——书法课。这是“团心倾民乐”实践队开展的第二课堂内容之一，通过开展多样课程，开拓学生视野，培养学生不同兴趣，使其变成技能。 教室里除了老师边讲书写要点，边在黑板示范书法的声音，学生都是安静，聚精会神地听老师讲授的每个知识。老师打开PPT，上面有清晰地横竖撇捺的图片，老师再用粉笔展现出每一笔的顺序、注意的地方。老师每讲完一个知识点，就让他们用正确的握笔姿势在练习纸上书写。老师会走下讲台，到学生旁边耐心地问：“你们都学会了吗？没有学会的话，我再来教你。” 老师发现一名学生为了填满每个笔画的框，每写完一个笔画，又拐回去填满空余地方，老师立刻上前温柔告诉学生：“用毛笔写字就像平时我们写字一样，按照笔画顺序写，然后不用特地再重写几遍。”然后，老师跟他一起写下一个练习题“早”。随后，学生也明白了书法的正确方式。 书法课对于我们岭师学子来说，这是经常能遇到的课程，对于师范生来说，这个是必须掌握的技能，但是，对于雷州市附城镇韶山小学的学生来说，这是特殊的，因为他们几乎没有接触过这个课程——真真正正地握起毛笔，在规范的练习纸上描写。学生能从书法中，感受到获取新知识的乐趣，这也是我们“团心倾民乐”社会实践队支教组的目标之一。 |
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