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朱鸿飞诗词选 故乡的记忆（八首） 宗祠关庙两相依，一口方塘水接溪。 蔽日青枫归鸟乐，五更便向满村啼。 白云生处已农闲，竹器雕凿挣点钱。 工匠皆为庄稼汉，养家糊口度荒年。 岗头台地大明堂，农妇挥筢晒谷忙。 每遇炎炎双抢日，万张地簟闪金光。 一轮烈日正当头，早稻金黄忙抢收。 汗湿褴衫浑不觉，蚂蝗叮腿血如流。 少年汤布紧缠腰，砍伐青柴挥快刀。 手满胼胝身满汗，贫家希望一肩挑。 挑土移山人不愚，全村日夜战库区。 三年血汗化成水，流入清湖养大鱼。 明月高悬老树枝，会堂如海梦如痴。 蛇神牛鬼斗批罢，已是昏昏欲睡时。 故乡村口大樟树，老干横空披绿云。 文革惨遭刀斧手，至今功过有谁分？ 退休感怀 应缘曾是腐儒身，煮字烹文四十春。 明月一窗仍有梦，清风几缕却无痕。 惊秋华发稀稀落，佐酒闲诗渐渐新。 得失关乎家国事，且将余热荐乾坤。 梅郎公园带孙女 年来兴致渐迁移，镇日梅园逗小祺。 坐喝亭中酸味奶，弄脏身上碎花衣。 纸鸢跋扈冲霄汉，童稚咿呀下滑梯。 家有二胎天意厚，老夫乐此不知疲。 轿车贱卖改骑破车以解嘲 破车怜我我怜车，不改痴心身互摩。 淡淡熏风催暖意，依依翠柳恋清河。 老夫得此双轮侣，天下愁何百丈坡。 踏遍青山增饭口，管他谁笑背峰驼。 生日自遣 不计生辰过几何，自烧汤面半汤锅。 皮囊已饱心知足，骨气犹存背未驼。 追梦讲台成幻影，移情太极舞婆娑。 老似寒江舟一叶，寂然独坐钓烟波。 赴金看望兄长 君居古婺我杭城，各有儿家难念经。 日挤公交穿马路，夜陪孙女写人生。 一回相见一回老，千里思亲千里情。 兄弟结缘天也佑，何时柳浪共闻莺。 岁末遥寄杭城老妻 自家年货慢张罗，且把微躯细打磨。 搓气腰须通气血，龋牙痛急找牙科。 忽来一夜寒江雪，独卧三冬冷被窝。 破晓思君窗北望，谁将白絮盖青螺？ 冬雨不止 匝月澌澌冷雨冬，日藏大宙泣长空。 湿衣悬架劳新妇，腐菜污畦怨老农。 天破银河连泻水，地沉碧海料无踪。 杞忧未尽虚堂睡，起坐拥衾读古风。 漫 斋 蜗居自爱也称斋，门向南天梦里开。 明月无声书共赏，清风得句韵先裁。 睁双老眼看尘世，种一新花隔雾霾。 羞比草堂多暖意，霞光万道入窗来。 婺窑梅瓶 谁将瓷土化精灵，悬胆青灰色色明。 素面朝天堪比玉，净心向我却如冰。 甘为寂寞漫斋友，同守虚空浮世情。 唤入梅花香满室，此生不枉作书生。 访杭城贾家弄珠儿潭 几经古弄访幽潭，涌玉流珠碧浪翻。 曾是梁园归大梦，恰逢秋雨见微寒。 金鳞寂寂听谁语，草蔓萋萋碍眼看， 贾府楼轩何处在？唯留此水戒人贪。 注：珠儿潭近贾家弄，此弄相传因南宋奸相贾秋壑得名。 壶口瀑布 谁令苍山挟巨龙？断崖跌落震长空。 力排浊浪层层雾，怒吼雷声阵阵风。 拍客有心皆俯首，骚人无处不游踪。 瞬间又似脱缰马，冲向天边化彩虹。 秋登白革状元峰 崇岭盘陀入翠微，一山耸立众山低。 东临古镇青原秀，西望新川碧水回。 密竹能留黄麂住，高峰不碍白云飞。 秋来日照林泉下，醉伴红枫明月归。 早春溪畔 久雨初晴苔色鲜，梅开寂寂又经年。 新阳送暖红楼上，老树临风碧水边。 人钓闲情鱼逗乐，我看清景鸟听禅。 诗心暂寄春光里，拟共杨花飞满天。 注：溪畔，指熟溪河畔。 蔬园春兴 胼胝两手尽筲箕，命定春来种菜畦。 象齿锄尖深垦地，蛇皮袋破浅施肥。 一人在野云无碍，万物怀新鸟自啼。 坐爱丘田瓜豆好，金泥玉露喜沾衣。 注：象齿锄，俗名两齿锄，两个铁齿尖长似大象牙齿。 拓 荒 斫荆击壤不寻常，手满胼胝汗满裳。 已换银锄新一把，更穿胶履破三双。 红番薯种斜坡地，白苦瓜栽近水旁。 倘见孔丘应笑我，效耕沮溺太荒唐! 注：沮溺，指长沮、桀溺，古时隐者。见《论语·微子》。 生产队耘田 梅月无晴忙社员，插秧方了又耘田。 一耙在手挥天下，百草翻身浮脚边。 共话村姑声切切，行看碧野雨绵绵。 近邻蓑笠遮佝偻，俯首如牛耕暮年。 打铁同梁雄昌 筑炉破庙板桥边，煤炭飞星冒紫烟。 大小钢锤捶似电，紫红铁块软如棉。 钳中溅火人寒胆，砧上闻声鬼耸肩。 锻造刀锄成利器，补天修地敢为先。 呈导师孔汝煌先生 君游韵海举旌旗，独领风骚路指迷。 青眼看诗先滤水，银锋裁句后为奇。 南飞鸿雁传箴语，北望星空奋马蹄。 深感师心宽若海，乐扶晚辈上云梯。 赴仙霞岭松溪水库访老龙 灰瓦泥墙十二春，老松寂寂数曛晨。 久栖林壑催耕鸟，常访神仙写韵人。 四面青峰君做主，一湖碧水鹭为邻。 三心收摄油灯下，乐付流霞不染尘。 卜算子·探访知青屋 藤蔓上灰墙，门对庭前草。紫燕无嫌村舍寒，檐下安家小。 恍若见支书，寄语殷殷道。无限青春梦影留，一屋情难老。 蝶恋花 自是蔬园堪品味，斗绿矜红，垄上沉沉醉。乳燕斜飞轻剪尾，杨花漫舞浑无忌。 年老不招瓜菜弃，耳鬓厮磨，相见成知己。种了荒田耕野地，闲情尽付清渠水。 蝶恋花·致美女教师 梦里倾谈从教老，授课同班，名校春光好。周末惠风吹小草，携生野外忙烧烤。 满目青山花正俏，朵朵含情，一束怀中抱。欲博君心成一笑，多情却怕无情恼。 鹧鸪天·送妻赴杭带孙女 北站班车次第行，与君一别各浮萍。唯将目送渐离影，岂敢长谈不了情。 人渺渺，雁声声，相思从此更分明。夜来明月添愁绪，拨号杭城话武城。 贺新郎·武义一中任教 名校吾来矣。近书台、壶峰脚下，熟溪澄碧。半月池边花竞放，高树浓荫匝地。有何事、能教君喜？笔种舌耕鞭指处，授金针、满座情如醉。桃李笑，春风里。 一堂课备三更寂，月流光，寒窗正照，似催人憩。煮字烹文甘与苦，尽在心头眼底。为学子、千方百计。他日良材承大厦，赖今朝、血汗涔涔滴。天欲问，谁知己？ 注：原武义一中在壶山脚下熟溪河畔，毗邻书台山。 自家语带菜根香 ——朱鸿飞《漫斋诗稿》评 孔汝煌 读朱鸿飞的《漫斋诗稿》有三方面的深刻印象：诗论、诗意、语言。 集中有三篇诗评，还有几首论诗绝句，较为凝炼地体现了朱鸿飞的创作观。鸿飞赞赏程师颐诗中有我，诗中有情，诗中有句，诗中有境。赞赏叶一苇诗词善用自作语，化用诗家语，喜用健语。赞赏朱龙祥的乡情诗，能重视原始场景，细节折射深意，内容鲜话、语言质朴清新，异乡寻找故乡。 《写诗偶感》说：“下厨偶尔为兴怀，烹技全凭脑洞开。”“倘若冰箱存半月，了无鲜味解人馋。”“小葱豆腐最家常”，“清蒸爆炒俱无妨。”鸿飞借厨艺为喻说及他所崇尚自然、清新的诗风与语言。如何能夠？《门外乱弹》说道：“忽见诚斋新活法，生擒万物到民间。”“独亲山水师天籁，细雨骑驴诗一壶。”“烂语陈词应去之，源头话水入清诗。”“韵索缠身失性灵，孙娘龋齿笑不成。” “古韵新声风马牛，吟坛不见少陵秋。”《读〈聂绀弩旧体诗全编〉》说：“境似乌台真戏谑，句融工部甚铿锵。宜生散木苍天意，浥血奇花紫陌香。”这些评述见匠心，中肯絜，于三方面尤为突出。一是重视意境审美，要善于从生活中发现诗意。二是重视意象语言艺术，能畅达诗意与美感。三是取法乎上，杜甫、陆游、聂绀弩的忧世，陶潜的自然，苏轼的旷达，杨诚斋的“活法”。这些恰皆体现在鸿飞诗词创作之中。 漫斋诗词中以耕作、园圃、打铁等劳动题材与一些日常生活小品类作品最具特色，最能体现作者善于从平凡生活中发现诗意，发现美感。 故乡的记忆（八首）〈录三〉 白云生处已农闲，竹器雕凿挣点钱。 工匠皆为庄稼汉，养家糊口度荒年。 少年汤布紧缠腰，砍伐青柴挥快刀。 手满胼胝身满汗，贫家希望一肩挑。 故乡村口大樟树，老干横空披绿云。 文革惨遭刀斧手，至今功过有谁分？ 生产队耘田 梅月无晴忙社员，插秧方了又耘田。 一耙在手挥天下，百草翻身浮脚边。 共话村姑声切切，行看碧野雨绵绵。 近邻蓑笠遮佝偻，俯首如牛耕暮年。 挑铁担过闽峰 ——文革期间，余曾在闽中山区打铁，回首往事，慨然以赋。 我辈华年路不平，忍挑铁担大山行。 几同牛鬼蛇神样，何惧狂风暴雨声。 红薯饥餐聊果腹，青崖壁立只飞鹰。 崎岖鸟道千峰远，怎唤云鹏送一程？ 蝶恋花 自是蔬园堪品味，斗绿矜红，垄上沉沉醉乳燕，斜飞轻剪尾，杨花漫舞浑无忌。 年老不招瓜菜弃，耳鬓厮磨，相见成知己。种了荒田耕野地，闲情尽付清渠水。 蔬园春兴 胼胝两手尽筲箕，命定春来种菜畦。 象齿锄尖深垦地，蛇皮袋破浅施肥。 一人在野云无碍，万物怀新鸟自啼。 坐爱丘田瓜豆好，金泥玉露喜沾衣。 婺窑梅瓶 谁将瓶土化精灵，悬胆青灰色色明。 素面朝天堪比玉，清风得句韵先裁。 甘为寂寞漫斋友，同守虚空浮世情。 唤入梅花香满室，此生不枉作书生。 梅郎公园带孙女 年来兴致渐迁移，镇日梅园逗小祺。 坐喝亭中酸味奶，弄脏身上碎花衣。 纸鸢跋扈冲霄汉，童稚咿呀下滑梯。 家有二胎天意厚，老夫乐此不知疲。 鸿飞少年失怙，经历艰难，深味甘苦，修身力学，成长为家乡武义的中教名师。少谋生，老学圃，终生不离劳动。《故乡的记忆》是仿竹枝词的少时农村生活杂忆，亦仿佛当时乡村风俗的一组漫画，童趣中不乏沉重。《蝶恋花》、《蔬园春兴》沉醉园圃，与瓜菜耳鬓厮磨，躬耕妙道，清渠情怀，堪引苏呼陶，引为知己矣。《生产队耘田》，回忆少时艰苦农业劳动的经历，在碧雨绵绵、村姑切切的温馨底色中，留下了蓑笠佝偻，牛耕暮年的一抹灰暗。《挑铁担过闽峰》，并未就题面顺笔写下豪言壮志，却是满篇艰涩语，一把辛酸泪，道出了在那个特定年代谋生不易而又孤独无依的真实感受，唯其典型，体认一般。故乡、园圃、农业、打铁等劳动题材诗词是漫斋诗词中最有特色的作品。昔时士大夫田园诗的悠闲以及居高临下的同情，与此日劳动者的感同身受，不可同日而语。田园诗之类古老的传统题材诗词如何敷以时代色彩，诗人以作品作了回答。两幅生活小品见出诗者的情趣追求。《婺窑梅瓶》咏物，瓷土精灵，悬胆明莹，玉质冰心。远离浇薄世态，甘守寂寞漫斋，日与梅花相伴，清操其宜主人。咏物，贵入而能出，审美，味人格诉求。《梅郎公园带孙女》，状含饴之乐，顺及鼓励二胎政策出台，生动自然，画不能及。 列夫·托尔斯泰说得好：文艺“写作的主弦之一便是感受到诗意跟感受不到诗意之间的对照……”，诗人敏感于发现、捕捉平凡生话中的审美价值，且是融溶了政治、道德、历史等社会文化的审美价值。鸿飞善于平凡生话中发现诗意，捕捉审美。审美究竟是什么样态？人言人殊。叶燮认为诗的构成要素是理、事、情，而起整合三要素作用的是气。叶燮说：“然具是三者，又有总而持之，条而贯之者曰气。事、理、情之所为用，气为用也。” 童庆炳认为，这个“总而持之”、“条而贯之”的“气”便是“文学的格式塔”。这个“气”既非客体的物理之气，亦非主观的精神之气，而是叶朗所说的通于“道”的生命形而上的“生气”、“元气”。文论家所言“气韵生动”即是对这种“气”的审美感受（“气韵”）与主客统一的评价（“生动”），这可能是较为接近文艺、诗审美的形态描述。以此反观朱鸿飞对平凡生活中的诗意与美感的发现，以之说明读者对《漫斋诗稿》的审美感受：朴实、生动、自然、清新，生命之气鼓荡其间，庶几近之。 鸿飞作为资深中学语文教学名师，讲求语言艺术乃其当行本色，清新自然的语言风格是漫斋诗词的显明特点。 常闻病友去抓药，不见村姑来捣衣。（《鹧鸪天·五水共治》） 稚子忽言模样丑，老妻也觉事情难。（《买车的纠结》） 平生似藕甘埋土，凡事如花喜向阳。（《六十生日》〈一〉） 老夫得此双轮侣，天下愁何百丈坡。（《改骑破车以解嘲》） 一任浊流冲浪尽，尚留棱角荡清涟。（《溪石》） 风生瘦石堪兴浪，雾绕苍松欲画图。（《独登黄山天都峰观云海》） 三孔汇通天地水，一肩担尽古今愁。（《漫游杭州拱宸桥》） 密竹能留黄麂住，高峰不碍白云飞。（《秋登白革状元峰》） 未超尘世青衫洁，为护冰心白日长。（《田庐》） 泥呑泽液穿畦润，苗长精神振叶欢。（《菜地浇水》） 品读这些句摘，显见得力于语言艺术魅力。令人时而莞尔，忍俊不禁；时而回味，齿颊留香。确于诚斋、绀弩下了功夫。周汝昌概论杨诚斋“话法”要领大致是：新奇幽默，迅疾飞动，层次曲折，胸襟透脱，蒿目忧世。不仅文字技巧，更重气局识见。当代聂绀弩，境逼少陵，语追诚斋，亦庄亦谐，世有笃论。“活法”造语之新奇生动与“陌生化”相通；亦常用投射与移情，为事物注入生命力，拟人状物，人生与自然合一成生动活泼的有情世界，生命形而上元气鼓荡其间，审美品味着溶入其中的文化精神。正如流沙河的《三柱论》所说：诗是由情、智、象三柱支撐起平台上的语言大花园。杨叔子《科学与诗词》论诗词“三精”：精炼，含不尽之意，见于言外；精美，求真、务善、求美、创新的和谐统一；精华，汉文字语言这一民族文化基因的结晶。《漫斋诗稿》于此有得。是为说。 |
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