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——有感于成尚荣老师的讲座《儿童研究:做中国最好的乡村教师》 今天下午，有幸聆听了成尚荣老师的讲座《理解儿童》，深受启发。 儿童在成长的过程中，自然会遇到许多的困惑与迷茫。而无论作为老师，还是家长，都不能代替儿童简单的做出自己的判断与指令，更不要非逼着孩子做出取舍；而是要放低身段，真正以孩子的身份、儿童的视角去理解他们、善待他们，附下身去，耐心的等待他们做出自己的选择。最好的教育不是说教，不是命令，而是在一旁默默的陪伴。 读初中的时候，由于缺少沟通，无人理解，我的思想十分的偏激。在初三那年，我甚至一度的想着怎样结束自己了无生趣的生命。在第二个学期，一包老鼠药在我的身上装了半个多月，我所缺少的只是一个能够让我下定决心的机会。 这时，我有幸遇到了邵玉斋老师。那年他教我们政治，不是班主任，但听了我的事情之后，他特别同情我，一再的和学校说，培养一个大学生容易，但却很难培养出一个诗人来。所以他总是和领导说，要给我更多的宽容与理解。 邵老师和领导是这样说的，他自己也是这样做的。每天一有空，他就找到我，和我说他自己的故事——因为政治运动，他在监狱里呆了整整13年！其实，一个老师，和学生说自己曾经挨过押，这是一件很丢身份的事。但为了我，他一再的和我说起自己的故事，比如在监狱里是怎样的度日如年，比如当8年的刑期好容易要熬到头时，等来的却是因别人的失误而被加刑5年的判决，他心里是怎样的愤怒与绝望。 邵老师用这些亲身经历告诉我，一切不好的事情都会过去的，我们所能做的至少还有坚强与等待。而且，晚上放学后，只要一有空，他就给我弹琴，只给我一个人，一首又一首的弹着……他还不止一次拉着班主任来我家家访，做我父母的工作，鼓励我好好学习，争取考上高中。 在读初二时候，我是全校第一（从初一到初三，我的总分最高）。到了初三后半年，我下滑到了全班倒数第三。在邵老师的陪伴与鼓励下，我对生活重新拾起了勇气。我不但偷偷的把老鼠药放回了原地，学习成绩也迅速的得到了回升——短短的一个多月，我就从全班倒数第三追到前数第15名，然后挤进前10，最后以全班第五的成绩顺利毕业，考上了高中。 因为我自己有这样的经历，所以我特别重视学生们的心情与感受。在特殊情况下，我也打学生（我自己从不做不体罚学生的承诺，我不止一次的和学生说，老师可能教不出一个大学生，但却绝不能教出一堆小流氓来！如果说老师体罚学生是违法的话，因此而放弃自己的责任就是犯罪！），但我却更愿意走进他们中间，和他们一起学习，一起游戏，一起唱歌，甚至和他们一起哭、一起笑…… 在许多年来，即使我不是班主任，每天晚上放学，我也习惯性的把自己所任教的班挨个走一遍，一是为了看看有没有学生问我题（包括除英语外的所有学科），二是看看哪个学生需要帮助。 有一天晚上放学后，我习惯性的来到六年级，看到高新一个人趴在座位上。我走到他身边，在旁边的位子上坐下来，问他是不是生病了，或者挨老师批评了、和别人闹矛盾了……开始时他什么也不说，只是一个劲的摇头。但当我问他是不是想家了时，他的眼泪一下子流了下来。 我把他搂在怀里，一面替他擦眼泪，一面慢慢的和他说，要不老师帮你请假，回家呆两天？或者干脆打电话，让家里来接？要是再不行，干脆别上了，回家买几只羊，在家放羊多好！唉，长大就是烦恼，不上学不中，又不能把学校搬到自己家里去——小学、初中还凑合，到了高中、大学，可咋办呢？ 其实，在许多时候，孩子们并不是缺少判断，而只是缺少一个适应的过程。在我的开导下，他的心情慢慢的变得好了起来。然后我陪着他来到餐厅门口，问他需不需要老师陪他去打饭，他痛快的对我说:“老师，我能行！” 说起这些，也有遗憾。同样是这个班，有一个女生，性格内向，经常挨别人的欺负。虽然我不是班主任，也没少管她的事，所以她对我也特别的亲。后来她上初中以后，还是经常要来找我。再后来，她的情绪越来越低落，虽然我知道，最需要做的，就是把她搂在怀里，让她把心里的委屈都哭出来——可是父母不知道，我一个男老师又无法去做。而作为一个曾经的科任老师，在学生离校多年以后，为了避嫌，我又无法牵扯太多，最后只好眼睁睁的看着她变成了精神病！ 后来，她的病情有所好转以后，打电话和我说:老师，你说的真对！好几年前就和我说，让我调整自己，要不我的脑子早晚得出问题…… 听了这些，我并没有因预言准确而高兴，却一个劲的想哭，为了她，更为了现在左支右绌的教育——即使明知道是这样的结局，即使她是你自己班的学生，即使你明明知道她缺少的就是一个拥抱，即使你的拥抱不含任何杂质，即使家长也不会因你的拥抱而和你对簿公堂，但舆论呢？社会影响呢？教育主管部门的态度呢？ 教育本来是件很简单的事，但却变得越来越复杂（如果高新的事放在今天，虽然他是个男生，你搂着他也是病啊！）。所以，明知道最好的教育是陪伴，可是，实行起来却越来越难。而我们这些一线教师所能做的，也只有在现有的制度与法令许可的范围内，尽可能多的去做一些力所能及的事，尽可能多的为学生们撑起一片蓝天，让孩子们在我们的关爱下快乐学习，健康成长。 |
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