|
山大教师 十年专注 只做教师 单选题： 1. 14 岁的小李近日在学习街舞，通过一段时间的学习，他的街舞动作表现为：整体动作趋于连贯，错误动作较少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确性有待提高。从动作技能的形成阶段来看，李某的街舞技能处于（ ）。 A.操作定向阶段 B.操作模仿阶段 C.操作熟练阶段 D.操作整合阶段 点击下方空白区域查看答案 ▼ D 视觉控制逐渐让位于动觉控制是操作整合阶段的特点。 2. 皮亚杰认为 8～10 岁儿童往往更多地从行为的动机而不单纯从行为的后果来判断行为的责任，这时儿童的道德发展处于（ ）。 A.公正阶段 B.可逆阶段 C.权威阶段 D.自我中心阶段 点击下方空白区域查看答案 ▼ B 可逆阶段的儿童更多地从行为的动机而不单纯从行为的后果来判断行为的责任。 多选题: 3. 可用来测量场独立型—场依存性的测验是（ ）。 A.身体适应测验 B.匹配相似图像实验 C.镶嵌图形测验 D.相似图形面积实验 点击下方空白区域查看答案 ▼ AC B是区分冲动-沉思型，D是迁移理论--共同元素说的实验。 4. 有关学生动机的培养, 下列说法不正确的是（）。 A.为学生选择的榜样越优秀越好 B.给学生的建议不应太具体, 越抽象越好 C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上 D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的 点击下方空白区域查看答案 ▼ ABD 榜样应该选取相似的、具体的，归因应该往努力因素上引导。 判断： 5. 能力的个体差异主要表现在能力发展水平、能力类型、能力表现早晚和性别差异这四个方面。（ ） 点击下方空白区域查看答案 ▼ 错 能力的性别差异属于群体差异。
|
|
|
